體育教育專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

高考填報志愿時體育教育專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以體育教育專業(yè)介紹，包含美術教育專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，希望對大家有所幫助。

說明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業(yè)復合型人才為目的的。

1、美術教育專業(yè)主要課程

教育學、心理學、學校體育學、人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、田徑、球類、體操、武術、社會調(diào)查、專業(yè)考察、教學技能實踐、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

2、體育教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)技能

1.掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識； 2.掌握體育教學的基本理論與方法； 3.掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法； 4.具有學校體育科學研究的基本能力； 5.熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)； 6.了解學校體育改革和體育科學的發(fā)展動態(tài)。

3、體育教育專業(yè)方向與就業(yè)前景

學校、企事業(yè)部門、群眾活動團體等工作崗位。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhuanye/qianjing/534131.html