[導(dǎo)讀]：本文講述了科學(xué)教育專業(yè)的基本信息及專業(yè)介紹，如科學(xué)教育專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)前景等，還包括開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)的院校名單。
1科學(xué)教育專業(yè)基本信息
學(xué)歷層次：�？�
專業(yè)名稱：科學(xué)教育
專業(yè)代碼：660243
所屬門類：文化教育
所屬學(xué)科：教育類
同一個專業(yè)不同大學(xué)其學(xué)習(xí)方向、開設(shè)課程等不盡相同，以下提供開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)的部分院校的專業(yè)介紹，僅供參考。具體信息以學(xué)校網(wǎng)站公布為準(zhǔn)。
1鄖陽師范高等專科學(xué)�？茖W(xué)教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握中、小學(xué)科學(xué)教育課程的基本理論、基本方法、基礎(chǔ)知識與基本技能，使學(xué)生具備較高的教學(xué)能力和實踐能力，并且能夠勝任中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理等科學(xué)課程以及小學(xué)自然科學(xué)等課程的教學(xué)工作；同時培養(yǎng)學(xué)生具備實驗技能、組織和管理的綜合能力和良好的心理素質(zhì)和道德水平，能夠在勝任正常教學(xué)任務(wù)的同時，還能進(jìn)行必要的教學(xué)研究工作，參與學(xué)校的教學(xué)管理工作。使學(xué)生成為具有良好的職業(yè)道德、健康的體魄和心理素質(zhì)、實踐能力突出、創(chuàng)新意識強(qiáng)的高技能應(yīng)用型專門人才。
職業(yè)面向：培養(yǎng)能夠勝任中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理等科學(xué)課程或綜合課程，以及小學(xué)自然科學(xué)學(xué)科課程的師資。能夠勝任中小學(xué)教學(xué)管理工作的管理人員。
公共必修課：大學(xué)英語、體育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、形勢與政策、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。
大學(xué)物理、普通物理實驗、普通生物學(xué)、普通生物學(xué)實驗、無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)，分析化學(xué)實驗，有機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)實驗、、土壤農(nóng)用化學(xué)、日用化學(xué)、計算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用、化學(xué)與社會、中學(xué)科學(xué)教育教學(xué)法、教師口語、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程，以畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
專業(yè)選修課：開設(shè)有高效課堂、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、化學(xué)發(fā)展簡史、環(huán)境保護(hù)概論、食用菌技術(shù)實驗、科學(xué)技術(shù)與社會等課程。
公共選修課：大學(xué)語文，職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)，音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)漢字書寫、班級管理、多地體課件制作等課程為必選課。
畢業(yè)要求：學(xué)分要求：不少于132學(xué)分，其中課堂教學(xué)97學(xué)分，綜合實踐35學(xué)分；證書要求：必須取得大學(xué)英語應(yīng)用能力合格證書，計算機(jī)級二級證書，普通話二級乙等證書，教師資格證書方可獲得畢業(yè)資格。
1六盤水師范學(xué)院科學(xué)教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和掌握科學(xué)基本知識、基本理論和基本技能，具備在中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、科學(xué)研究的教師和科學(xué)研究人員以及其他教育工作者。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、化學(xué)工藝學(xué)、化學(xué)新課程教學(xué)論等。
1鄭州師范學(xué)院科學(xué)教育專業(yè)介紹
專業(yè)主干課程：基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、地球概論、自然地理、科學(xué)實驗與研究方法、科學(xué)發(fā)展史、科學(xué)技術(shù)與社會、當(dāng)代自然科學(xué)進(jìn)展、科學(xué)課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)及各類實驗課。
國務(wù)院的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006－2010－2020）》中強(qiáng)調(diào)：通過實施新世紀(jì)素質(zhì)教育工程，推進(jìn)新科學(xué)課程的全面實施，培養(yǎng)提高未成年人科學(xué)素質(zhì)。目前河南省中小學(xué)科學(xué)教育的教學(xué)缺少師資的問題比較突出，我校針對這一現(xiàn)狀率先在河南省開設(shè)了科學(xué)教育專業(yè)，隨著中小學(xué)《科學(xué)》課程的開設(shè)，畢業(yè)生的就業(yè)前景樂觀。
1湖南第一師范學(xué)院科學(xué)教育專業(yè)介紹
本專業(yè)為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程綜合化需要而設(shè)立的一個新型的跨專業(yè)的師范教育專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握科學(xué)教育的基本理論知識和專業(yè)技能，具備初步的教育教學(xué)研究能力，能夠從事小學(xué)科學(xué)等課程教學(xué)的教育工作者。核心課程：大學(xué)物理、普通化學(xué)、生命科學(xué)、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)實驗與制作、教育學(xué)、心理學(xué)等。
科學(xué)教育專業(yè)創(chuàng)建于2002年，當(dāng)時是國內(nèi)僅有的幾個專門培養(yǎng)小學(xué)科學(xué)教師的�？茖I(yè)，多年以來學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會和省內(nèi)外小學(xué)的廣泛認(rèn)同。
更對院校的科學(xué)教育專業(yè)介紹請進(jìn)學(xué)校招生網(wǎng)站查詢。
1科學(xué)教育專業(yè)指數(shù)：
2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為300-350人，其中男28%、女72%，2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科32%、理科68%，近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（85%-90%）。
1科學(xué)教育專業(yè)相近專業(yè)：
教育類、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、物理教育、化學(xué)教育、生物教育、歷史教育、地理教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、思想政治教育、初等教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、兒童康復(fù)、人群康復(fù)、綜合文科教育、綜合理科教育、計算機(jī)教育、應(yīng)用心理學(xué)、教育管理、中國少數(shù)民族語言文..、書法教育、俄語教育、舞蹈教育、心理咨詢與心理健康..、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育、藝術(shù)教育、茶文化、實驗管理與教學(xué)。
1科學(xué)教育專業(yè)優(yōu)勢院校
吉林財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、湖南第一師范學(xué)院、拉薩師范高等�？茖W(xué)校。
1開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)有：
| 哈爾濱師范大學(xué) | 贛南師范學(xué)院 |
| 鄖陽師范高等�？茖W(xué)校 | 懷化學(xué)院 |
| 六盤水師范學(xué)院 | 江漢大學(xué) |
| 成都學(xué)院 | 柳州師范高等�？茖W(xué)校 |
| 鄭州師范學(xué)院 | 湖南第一師范學(xué)院 |
| 拉薩師范高等專科學(xué)校 | 馬鞍山師范高等�？茖W(xué)校 |
| 南昌師范高等�？茖W(xué)校 | 湖南民族職業(yè)學(xué)院 |
| 長沙師范學(xué)院 | 晉中師范高等�？茖W(xué)校 |
| 成都師范學(xué)院 | 新疆師范高等�？茖W(xué)校 |
| 贛州師范高等專科學(xué)校 |
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