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過程裝備與控制工程專業(yè)介紹

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專業(yè)介紹 來源: 逍遙右腦記憶


過程裝備與控制工程專業(yè)介紹

  中國過程裝備與控制工程專業(yè)的前身是化工機械專業(yè),成立于20世紀50年代初期。自成立以來,已曲曲折折地走過了近50年的路程。專業(yè)初創(chuàng)時期,以蘇聯(lián)模式為藍本,我們的前輩嘔心瀝血,把中國的化工機械專業(yè)辦得初具規(guī)模、培養(yǎng)了一大批化工機械專業(yè)教學、科研、設計、制造與使用的中堅力量。
發(fā)展歷史
  1951年大連工學院首先成立化學生產(chǎn)機器與設備專業(yè)。1952年全國高校大調(diào)整,天津大學、浙江大學、華東化工學院、華南工學院、成都工學院、杭州化工學校(中專班)化工學院中一般都設有化工機械系。例如,華東化工學院在1952年建校初期的三個系分別為無機工業(yè)系、有機工業(yè)系和化工機械系;C械系中設有化工機械專業(yè)。在1957年增設了化學工程學專業(yè)。1958年又增設了化工機械制造和化工自動控制兩個專業(yè)。在恢復研究生招生后,華東化工學院和浙江大學的化工機械專業(yè)成為全國首批碩士點和博士點,定名為化工過程機械專業(yè)。華東化工學院
早期的化工機械專業(yè)基本上是化工的底子再加上機械。60年代以后化學工程專業(yè)興起,促使不少老學校對化工機械專業(yè)淡化了化工的基礎(chǔ)。與此同時,西方壓力容器技術(shù)的空前發(fā)展又為化工機械專業(yè)展現(xiàn)了一個嶄新的、廣闊的空間。各校根據(jù)自身條件形成了各自的特色。有些學校以研究壓力容器為主,有些學校繼續(xù)拓展過程設備的研究或化工機器的研究! ∮⒚绹业幕は狄话惴殖蓛蓚專門化方向:一部分搞工藝,一部分搞設備。當時按照蘇聯(lián)的模式,化工與機械并重。既要讀機械系的機械課程,又要讀化工系的化工課程。專業(yè)課要修化工設備課程,但其中化工機械的內(nèi)容較少。因為蘇聯(lián)有兩個專業(yè):化工機械和機械設計制造! 1954年,請來了蘇聯(lián)專家杜馬什涅夫,在大連工學院講學。杜馬什涅夫(ДОЦЕНТ)是莫斯科化工機械學院副教授。全國各校選派了12位教師和10位研究生去進修,重新修訂教學計劃。進修班人員認為,不能盲目照抄蘇聯(lián)課程。他們考察了大連、吉林等地的蘇聯(lián)援建項目。由大連工學院出面,召集了天津大學、浙江大學、華東化工學院等校教師與杜馬教授一起制定中國第一份化工機械專業(yè)的教學計劃。  中國的化工機械專業(yè)并不是完全蘇聯(lián)模式的翻版,它還吸納了歐美國家化工和機械專業(yè)的特點: 。1)從美國、英國回來的老一輩教授主持了學科建設。 。2)美國麻省理工(MIT)單元操作和英國壓力容器技術(shù)在課程體系中有所反映。


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