剛上一年級(jí)，王老師就給同學(xué)們講了個(gè)故事。在清遠(yuǎn)一個(gè)貧困山區(qū)里，小學(xué)生們?cè)谝蛔鶎W(xué)校里上學(xué)。校園環(huán)境很差，門(mén)窗、黑板、桌椅都是破破爛爛的。同學(xué)們?nèi)鄙贂?shū)本，缺少書(shū)包和學(xué)習(xí)用具，但同學(xué)們?cè)谀敲雌D難的條件下還很用功學(xué)習(xí)。王老師說(shuō)：“校長(zhǎng)倡議同學(xué)們定期捐出廢品，把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給山區(qū)的小朋友，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。”

聽(tīng)老師講了這個(gè)故事后，我每天都把廢品存下來(lái)，在雙周周五上午帶到學(xué)校交給大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一拿去賣(mài)。

我們?nèi)A工附小的每個(gè)同學(xué)都是“活雷鋒”，樂(lè)于幫助別人，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大。

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