上次我給你們說了我的班主任付老師，那么今天我要說的是我們老師生氣了。
上午第二節(jié)課，老師說：“今天如果大家上課表現(xiàn)好，不亂說話就能20分鐘講完課，剩下的時間可以看道德講堂的視頻。”果然上課時大家都能遵守紀律不亂說話，講完課后，付老師表揚我們：”今天大家表現(xiàn)不錯下面看“道德講堂.”于是他就開始調(diào)試電腦，可是不知道為什么，電腦沒聲音。這時就聽到有人說：“沒聲怎么看。為什么沒有聲音�。�”于是大家你一句我一句，班里就像開演講會似的一下子就熱鬧起來。這時付老師停下手中的工作，大喊一聲：“都給我閉嘴，你們就不能安靜一會嗎？”……
我們都知道付老師生氣了，后果很嚴重。
為什么前半節(jié)課大家都能好好聽講，遵守紀律。怎么就不能堅持到最后呢？我為什么不能堅持下去呢？我以后上課一定要遵守紀律，不亂講話。改掉自己不好的習慣，正在大家都在檢討的時候。下課的鈴聲響了……
今天下午，下起了雪。鵝毛大雪紛紛的落下，好美啊！
王老師想的很周道，想問問我們誰沒有鞋、棉襖、棉褲和毛衣�？墒牵覀儼嗤瑢W聽老師說一句，他也就說了幾句。我們王老師怒發(fā)沖冠，強忍住怒氣，去辦公室了。
去之前，就已經(jīng)下雪了。王老師不讓我們下座位。外面的雪下著，我的心跟著雪跑到了外面。王老師啊，我可沒有說話！你冤枉了我！我想去外面玩雪��！數(shù)學老師來了，讓我們?nèi)ネ饷嫱妗?ldquo;王老師，謝謝你！”我在心里說。
很快，該上晚自習了。是班主任的課，這節(jié)課是看電影�？蓻]想到，王老師不讓看。為什么呢？因為看電影王老師早就安排好了。晚自習一半看電影一半講課。體育課沒法上，因為下雪了。體育老師讓看電影《草房子》。我們讓看其他的。王老師讓體育老師放《草房子》，可我們不知道啊!
王老師，如果你告訴我們看《草房子》我就不會讓看其他的了。
讓王老師生氣真倒霉，在也不讓王老師生氣了！
今天，我惹老師生氣了，因為我星期天寫的日記字體潦草。星期天時，我寫一篇日記，匆匆忙忙地寫，寫完讓媽媽檢查。第一次，老師說寫的日記字體潦草，可是，第二次字還是潦草，被老師大罵一頓，我以后再也不字體潦草了。
家長評語：孩子寫日記，是我們家長最頭疼的一件事，第一，孩子不知道寫什么；第二，不知道該怎么寫；第三，有時孩子打了很多草稿，看起來就是一流水帳，到最后，時間不早了，就不得不匆匆忙忙地抄一篇。我們深感自己做得不夠，可是又不知道從什么方面指導(dǎo)孩子，讓孩子輕松快樂地記下成長的歲月。
孩子也挺喜歡讀書，但好像只喜歡情節(jié)曲折的故事書，關(guān)于寫日記和作文的書呢，好像都不太喜歡看，以后我們會幫助孩子改正這個不好的讀書習慣，同時會更關(guān)注孩子的成長日記。如果做得不夠好，李老師盡管批評指正，我們家長一定虛心接受。
人們常說,老師是園丁,像父母,是的.我們的老師長得漂亮,脾氣也直爽.
其實,我們的老師就像是一本<思想品德>書.她經(jīng)常教育我們要好好學習,樂于助人,不要因為貪玩而影響我們的學習。
可是今天，老師正在講課，貪玩的我根本都聽不進去，思想在開小車一直在想著動畫片。正想到起勁時，老師生氣地叫了我一聲，把我從“動畫世界”中拉了出來。這下完了，嚇得我不敢吭聲。這時，老師生氣地走到我跟前，狠狠的批了我一頓，嚇得我坐在那里不敢動。
老師，對不起。其實您那么辛苦，都是為了讓我們好好學習，長大成為有用之才。今后，讀書再也不能三心二意，不能辜負老師對我的尊尊教導(dǎo)和殷切期望。老師，您辛苦了！
星期四下午第一節(jié)課是體育課，老師生氣了。
上課老師說跑十圈，可我沒有聽清，以為跑一圈就行了，跑步的時候我覺得很輕松，我想這四十五天里要選二十五位男生跳大繩，現(xiàn)在連二十位都不到呢，我問同學跑幾圈了，同學說第二圈。啊！不是跑一圈就行了么？同學說跑十圈。什么！十圈，那豈不是要累壞我們么，天啊，我也跑不動了。
老師到底怎么了？生氣了么？可是我們沒有犯錯誤啊，而且，這么熱的天，跑十圈，確實讓人受不了，有的同學請假去了廁所，只有我和幾個同學在堅持。雖然不知道老師為什么一下子讓我們跑十圈，但是我還是堅持了下來，真心希望老師以后不要對我們這么狠。
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