有人敬佩雷鋒，有人敬佩邱少云，有人敬佩劉翔……而我最敬佩我的媽媽。
媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)非常關(guān)心。早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽已經(jīng)早早起來(lái)為我做可口的早餐，媽媽換著花樣為我準(zhǔn)備午餐、晚餐，生怕我營(yíng)養(yǎng)跟不上。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。每當(dāng)我學(xué)完一篇課文時(shí)，媽媽總要聽(tīng)寫(xiě)課文中的詞語(yǔ)，輔導(dǎo)我做練習(xí)，生怕我基礎(chǔ)不扎實(shí)�？吹綃寢屇敲疵�，還要抽時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。
媽媽十分孝敬老人。記得有一次，奶奶生病住院了，媽媽一邊忙著工作，一邊忙著照顧奶奶。無(wú)論工作有多忙，她總是要親自給奶奶做可口的飯菜，還親手喂奶奶吃。在媽媽的悉心照料下，奶奶一天天康復(fù)了，奶奶臉上露出了幸福的微笑，媽媽也開(kāi)心地笑了�？吹綃寢寣�(duì)奶奶那樣關(guān)心，我默默地發(fā)誓：媽媽?zhuān)愕囊慌e一動(dòng)都是對(duì)我的言傳身教，將來(lái)，我一定要像你關(guān)心奶奶那樣關(guān)心你。
媽媽對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。媽媽是一名醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，就必須及時(shí)掌握先進(jìn)精湛的治療方法，醫(yī)治各種各樣的病人。每次看到媽媽伏案學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí)，我心里暗暗地想：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，做國(guó)家有用的人才。
這就是我最敬佩的媽媽。
在每一個(gè)人的心里，一定會(huì)有一個(gè)敬佩的人，我也有，他就是李陽(yáng)。
李陽(yáng)的外語(yǔ)十分的好，尤其是英語(yǔ)，他還創(chuàng)建了一本書(shū)，叫“瘋狂英語(yǔ)”。
我還敬佩他，不是傻乎乎和別人一起，湊熱鬧，而是有方位型的的讀英語(yǔ)。
因?yàn)樗麖男〔幌矚g說(shuō)英語(yǔ)，在大學(xué)三年級(jí)才開(kāi)始刻苦學(xué)英語(yǔ)，在大又當(dāng)上了英語(yǔ)天才，以前，他見(jiàn)到了外國(guó)人，只會(huì)說(shuō):“Whatyourname?Howareyour?和Howoldareyour?”看見(jiàn)了別人與外國(guó)人交談，他十分的羨慕。
之后，他天天早上四點(diǎn)起來(lái)，天天在樓上一邊看日出，一邊大聲的喊英語(yǔ)。
你看，我敬佩的這個(gè)人怎么樣？
汶川大地震使與四川相鄰的甘肅省全南市文縣遭受?chē)?yán)重破壞，山體滑坡，房屋倒塌，人員傷亡，建筑物破壞，通信中斷，山區(qū)公路更是面目全非，滑坡堆積比比皆是，路基垮塌扭曲，212國(guó)道完阻斷，一時(shí)間，文縣成為“孤城”。
救災(zāi)必通路。地震發(fā)生的當(dāng)天下午，南公路總段立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，作出安排部署。南公路總段動(dòng)員全段職工奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線(xiàn)，為救援人員與物資能及時(shí)的進(jìn)入災(zāi)區(qū)發(fā)揮了巨大的作用，這群身穿橙紅色馬甲的勇士，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲搶通“生命線(xiàn)”的感人樂(lè)章。是什么如此讓他們做出巨大的舉動(dòng)？這正是奉獻(xiàn)的力量呀！
誰(shuí)沒(méi)有父母，誰(shuí)沒(méi)有妻子兒女，然而，在地震最危險(xiǎn)的時(shí)刻，公路職工卻無(wú)法與親人在一起，他們必須走上正路，履行抗震保通的神圣職責(zé)。文縣公路總段黨支部書(shū)記王富榮與年邁的母親和妻子住在簡(jiǎn)易的帳篷里，而他始終奮斗在抗?fàn)幘葹?zāi)第一線(xiàn)，無(wú)法顧及家人。地震后，文縣公路路段百分之80以上職工的家庭遭到重創(chuàng)，房屋倒塌，通信中斷，無(wú)法與家人朋友取得聯(lián)系。然而，從發(fā)生地震至今，沒(méi)有一人回家探親，夜奮斗在搶修保通第一線(xiàn)。是什么讓他們會(huì)做出巨大的舉動(dòng)？是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新取進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。”
我們相信，有全國(guó)人們的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人們一定可以度過(guò)難關(guān)，重建家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！
我敬佩的老師很多，但最敬佩的還是劉老師。她人見(jiàn)人夸，無(wú)人不豎大拇指。
小學(xué)的時(shí)候，我剛?cè)胨陌�，成�?jī)很不理想，經(jīng)常落后，學(xué)期結(jié)束了也是如此。我當(dāng)時(shí)很灰心，抱怨自己無(wú)能，恨不能給自己兩耳光。還是劉老師鼓勵(lì)我，才恢復(fù)了我的信心。她只說(shuō)了些像“樹(shù)立雄心壯志，有望高樓崛起”之類(lèi)的話(huà)，但正是這些話(huà)幫助了我。第二學(xué)期，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，好了起來(lái)。
平時(shí)，中午休息的時(shí)候，同學(xué)們都在教室，看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)。下午沒(méi)有劉老師的課，她還是每天早早地來(lái)到教室，監(jiān)督我們，給我們講不懂的題，反復(fù)地反復(fù)地講，直到我們每個(gè)人完全懂了為止，可謂是“誨人不倦”了。
劉老師生病期間，盡管嗓子痛得不得了，還堅(jiān)持給我們上課、講題，話(huà)語(yǔ)仍然那么清楚、生動(dòng)。她還用不適的身體做出各種動(dòng)作，幫助我們形象地理解知識(shí)，課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛�？蓜⒗蠋焻s不顧及，她這樣的說(shuō)話(huà)、活動(dòng)，只會(huì)加重病情。即便如此，她依舊堅(jiān)持上她的課，盡量將自己的知識(shí)裝入我們的大腦。由于耽誤了治療，劉老師的病情開(kāi)始惡化。在與病魔作斗爭(zhēng)期間，她唯一關(guān)心的不是自己，而是我們------她的學(xué)生。
劉老師沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔，痛苦地去了，早早地離我們而去了。劉老師送入殯儀館的那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)悲痛欲絕。有些同學(xué)不顧學(xué)校紀(jì)律，跑去為劉老師追悼。王校長(zhǎng)親自把他們找回來(lái)，沒(méi)有批評(píng)他們，對(duì)我們說(shuō)了許多安慰的話(huà)。我們?nèi)唷⑸踔琳麄�(gè)校園都沉浸在無(wú)盡的悲痛中。
劉老師的事跡，說(shuō)不完道不盡，每一件都銘刻在我心中。她是我見(jiàn)過(guò)的最偉大的老師，我很感謝她，十分敬佩她。
“倒垃圾，倒垃圾......”不管在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，總會(huì)傳來(lái)一陣陣年輕小伙子的聲音，瞧！這位小伙子五官端正，大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來(lái)，那籃筐一晃一晃的，扁擔(dān)一顫一顫的。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，那個(gè)小伙子挑著扁擔(dān)，來(lái)到了我們的小區(qū)，這時(shí)，有位老伯撐著傘，拎著袋垃圾，準(zhǔn)備扔了那袋垃圾，那位小伙子見(jiàn)了老大爺，急忙跑過(guò)去，用關(guān)切的聲音對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)籃筐里吧，這么大雪紛飛的天氣，你會(huì)著涼的，快回去休息吧！”
那位老大爺搖了搖頭說(shuō)：“不，不用，我的骨頭還硬著呢！放心！”
小伙子拍了拍胸脯說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，我比你年輕，我不會(huì)著點(diǎn)涼。”
老大爺看見(jiàn)小伙子誠(chéng)心的樣子，說(shuō)：“好吧！”說(shuō)著，便把垃圾遞給了小伙子，讓小伙子扔進(jìn)籃筐。
這一舉一動(dòng)引來(lái)了許多群眾，他們都各自拿著垃圾向小伙子走去，小伙子見(jiàn)了，連忙上前一個(gè)一個(gè)接過(guò)他們手里垃圾，放進(jìn)自己的筐里，并對(duì)大家說(shuō)：“以后的垃圾都讓我扔吧！你們把它放到自家門(mén)口就行了！頓時(shí)人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚(yáng)聲，擠在人群中的一位老奶奶開(kāi)口了，問(wèn)：“你是哪兒人，心腸怎么那么好！”
小伙子笑了笑大聲說(shuō)道：“我是中國(guó)人！”
她是一個(gè)文靜、善良的女生，也是我們班的班長(zhǎng)，雖然她在體育上不怎么好，但是在學(xué)習(xí)上她就像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一樣，她就是我的同桌——唐楚楚。
她那追求進(jìn)步的精神真令我羨慕。有一次，在大課間的跑步中，她得了倒數(shù)第二名，我便嘲笑她：“你怎么跑得這么慢，跟一只烏龜一樣，哦，不，是比烏龜還慢！”我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，原本以為她會(huì)怒發(fā)沖冠，可是沒(méi)想到，她并不生氣，反而心平氣和地說(shuō)：“好的，我會(huì)努力的。”這句話(huà)真出乎我的意料。更想不到的是她后來(lái)越來(lái)越努力，越跑越有進(jìn)步，幾天后，她就跑到了第28名。
她雖然對(duì)自己要求嚴(yán)格，但對(duì)同學(xué)卻非常熱心，這一點(diǎn)我深有感觸。那天上數(shù)學(xué)課時(shí)，朱老師讓我們做課堂作業(yè)本，我三下五除二就把作業(yè)做完了，就玩弄著小東西。我無(wú)意中看到她的作業(yè)，居然有一道題錯(cuò)了，我就對(duì)她說(shuō)，她并沒(méi)有采納我的答案，像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我驕傲地說(shuō)：“不聽(tīng)老子言，吃虧在眼前。”后來(lái)，作業(yè)改好發(fā)下來(lái)一看，我發(fā)現(xiàn)那道題竟然是我錯(cuò)的，頓時(shí)我羞得滿(mǎn)臉通紅。訂正時(shí)，我苦思冥想都不知道怎么做，這時(shí)，她笑咪咪地走過(guò)來(lái)，我想：“唉，現(xiàn)在，要輪到我被她嘲笑了！”沒(méi)想到，她卻溫和地說(shuō)：“你是不是不懂？你看，這里應(yīng)該是這樣的……再這樣……”比老師講得還清楚。
她真是一個(gè)令我敬佩的人，除了敬佩，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
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