是櫻桃。

不，是太陽。

不對(duì)，太陽有那么小嗎？

那是一個(gè)成熟的蘋果。

我的小伙伴們把它給摘了下來。

那個(gè)蘋果通紅通紅的，很滑。

它紅的像太陽。

我們把它切開，分著吃，

我覺得這個(gè)蘋果比其它的蘋果更甜、更好吃。

每當(dāng)媽媽買蘋果回來時(shí)，

我都會(huì)說一句話：

“這個(gè)蘋果還未成熟呢！還要更紅一點(diǎn)才行”。

每當(dāng)看到比我做得更好的同學(xué)時(shí)，

我都會(huì)說同樣一句話：

“那個(gè)成熟的蘋果”

迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……

書，讓幼小的我開闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……

在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒�！栋餐缴�童話》里，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當(dāng)時(shí)社會(huì)而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。

我們都知道，只有人會(huì)思想。可在楊紅櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會(huì)思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”——笑貓。笑貓會(huì)許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會(huì)的笑：皮笑肉不笑。

《笑貓日記》寫的是一只貓，從中也記載了一個(gè)孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢(mèng)幻的翅膀。

《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書很感人。一場突如其來的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個(gè)弱小的生命就這樣被現(xiàn)實(shí)所吞沒，不禁灑下同情之淚……

書，滋潤著我的心靈，滲透著我的靈魂，提升了我的品格。書，是無邊無際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢(mèng)想；書，是我人生的啟明星，有了你，我會(huì)迎著朝霞，東方就在我前面……

什么是成熟？我以前總這樣認(rèn)為：“成熟”就是“沉默”，說話與眾不同。而現(xiàn)在我終于知道了什么是“成熟”？

在我十歲生日時(shí)，我告訴媽媽：“我成熟了！”媽媽笑著說：“當(dāng)你能用你獨(dú)立的思維、獨(dú)立的智慧、獨(dú)立地面對(duì)和處理各種事情時(shí)，你就可以說你成熟了。”

成年了，是不是成熟了？不是，成熟不僅包括身體上的成熟，還包括心理上的成熟。心理上的成熟是指能獨(dú)立地思考、獨(dú)立地生活、獨(dú)立地面對(duì)困難，就像小鷹，總有一天要離開媽媽，去闖蕩天下，經(jīng)歷挫折。而身體成熟是說生長發(fā)育完畢，有資格去體會(huì)“成熟”。你越成熟就會(huì)變得越冷靜，心理承受能力會(huì)越強(qiáng)。我常常說自己成熟了，現(xiàn)在才明白原來成熟那么復(fù)雜。

從少年、青年到中年、老年，每個(gè)年齡都會(huì)有獨(dú)特的、更成熟的思想，正因?yàn)檫@樣，人才會(huì)越來越優(yōu)秀。“成熟”這兩個(gè)字，我們一輩子也體會(huì)不完，但我還是愿意等待成熟。

秋天是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。

秋的成熟在云朵。云朵在春天還是個(gè)剛落地的小娃娃，不高興了就哭，不順心了也哭，一天不知道要哭泣多少回。在夏天就成了個(gè)正上小學(xué)的小學(xué)生，脾氣開始變得暴躁，就是丟了塊橡皮擦，它也要大發(fā)雷霆。秋天，云朵已成了花枝招展的小姑娘，變得乖巧懂事，變得溫柔體貼，也學(xué)會(huì)關(guān)心、同情別人了。云朵成熟了。

秋天的成熟在大雁。春天，大雁還是個(gè)可愛的小雛鳥。夏天是個(gè)正在學(xué)習(xí)飛翔的“兒童”。秋天已是羽毛豐滿的雄鷹，飛翔天空，在天空中一會(huì)“寫”個(gè)“一”字，一會(huì)兒“寫”個(gè)“人”字，向人們展示它的風(fēng)采。大雁成熟了。

秋天的成熟在果園。果園里到處散發(fā)著莊稼人的香味，會(huì)讓你“來到秋天果園里，口水直流三千尺。”一個(gè)個(gè)碩大的果子，高高地掛在枝頭。蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，緊張長期是臉都通紅通紅的。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭。美不勝收。

秋天是一位偉大的美術(shù)家，他畫出了一張張無法用金錢換來的畫。

常常聽見鄰家小孩的談話，內(nèi)容大都是這樣的：

“喂，你作業(yè)做完了沒，我還有一點(diǎn)。對(duì)了，你語文多少分？”

“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對(duì)的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。

我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾�？梢哉f，現(xiàn)在的孩子都是聰明的，因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了察顏觀色，會(huì)用大人的眼光去看世界，會(huì)一直努力迎合大人們的心思……

現(xiàn)在的世界，小小年紀(jì)，就會(huì)唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺(tái)》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……

我們不想學(xué)大人說話，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心�。�

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