大家好！我是今天的小導(dǎo)游，將帶領(lǐng)大家參觀我們可愛(ài)的校園。

清晨，沉睡中的校園從小鳥(niǎo)那歡快的叫喊聲中蘇醒。風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，小草妹妹向我們致敬，樹(shù)木哥哥搖晃著頭發(fā)、跳著舞。

一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)那寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有筆直的塑膠跑道、高大的籃球架和一個(gè)個(gè)花圃。花圃里有一棵棵剛剛栽種不久的小樹(shù)苗，隨風(fēng)擺動(dòng)著。

往右邊看，只見(jiàn)一棟紅色的綜合樓和一棟灰色的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。我們從教學(xué)樓的樓梯走上去。到了三樓，便會(huì)看到我的教室——五（3）班。我們班是個(gè)熱情好客的班級(jí)，漂亮的板報(bào)，整齊的桌椅，還有整潔的地面，是一個(gè)優(yōu)秀班集體。

繼續(xù)往前，就到了綜合樓，原來(lái)教學(xué)樓與綜合樓的過(guò)道是緊密相連的。這里很安靜，是老師校長(zhǎng)辦公的地方，也是學(xué)生上信息課、多媒體課的場(chǎng)所。往前看，有一個(gè)小型電梯，那是幫忙運(yùn)蔬菜、水果的，這樣可以讓我們更早地吃到香噴噴的午飯。往旁邊看，就會(huì)看到一個(gè)樓梯，那是下樓的通道。

“哈哈……”

咦！那是什么聲音？從過(guò)道往下看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)呢。就這樣，寂靜的校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的跑步，有的練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，有的坐在花圃旁看課外書(shū)，還有的則踢毽子、跳繩、跳皮筋……可以說(shuō)是五花八門(mén)，各有所能。

順著樓梯又回到操場(chǎng)�；叵胛覀兠刻於寄軜�(lè)此不疲地快樂(lè)著、學(xué)習(xí)著，校園就是我們美麗溫馨的家。

我愛(ài)我們的校園！

我的學(xué)校??濱東小學(xué)座落于南湖公園的南面，就象一個(gè)美麗的花園。一進(jìn)校門(mén)，一棵開(kāi)滿紅花的鳳凰木彎著枝干，似乎正在笑瞇瞇地朝你打招呼。綠油油的草坪上有一座美麗的雕塑??“騰飛”。它代表著我們這些小鷹將要飛翔在藍(lán)天上。

跟著“一串紅”，你會(huì)來(lái)到“風(fēng)雨操場(chǎng)”。它可是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的操場(chǎng)。一到下雨天，它就有工作了：體育課都在里面上！走上我們的新教學(xué)樓，設(shè)備樣樣齊全。梯形教室、禮堂、電腦室、實(shí)驗(yàn)室……再往上走，美麗的“空中花園”映入你的眼簾里。“花園”里的萬(wàn)物正懶洋洋地曬著太陽(yáng)呢！

從“空中花園”能看到校園的全景：一圈又一圈的塑膠跑道，邊上的一株“紫荊花”展現(xiàn)在你的眼前，花兒們似乎正在一起比美哩！

塑膠跑道的左邊，是我們上課的教學(xué)樓。紅白相間的瓷磚貼在上面既干凈，又整潔，在里面上課真是讓人心曠神怡。

蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)……它們常常飛進(jìn)我們那美麗的學(xué)校來(lái)和我們打招呼。這也成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

想來(lái)我們美麗的校園一飽眼福嗎？歡迎來(lái)參觀。

我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)。現(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧！

說(shuō)到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！

學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞。可是，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ�，老師卻又很少帶我們?nèi)ァＲ虼�，我們只能偷偷跑去玩。現(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

那些花朵真奇��！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美啊！

那里還有一條無(wú)名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈��！溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)��！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚(yú)，小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

啊！我們的校園真美��！這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)�。∥覀冇羞@樣的學(xué)校感到自豪！

在一個(gè)充滿生機(jī)、陽(yáng)光明媚的星期一，老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園里觀察花兒。

我們的生態(tài)園真美啊！這些燦如云錦、萬(wàn)紫千紅的花朵襯托起來(lái)就更美了。

我們一進(jìn)生態(tài)園，就直奔荷花池，這些點(diǎn)點(diǎn)的粉白水嫩的荷花聳綴在水面上，翠綠而又輕盈的荷花上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。這些荷葉將水面鋪的滿滿的，不見(jiàn)一絲水紋，綠得似乎沒(méi)有邊際。

接著，我們又去看那勝過(guò)白皚皚的白雪的白玉蘭，這些美麗又漂亮的白玉蘭像天邊的云彩那么潔白，像霧那么朦朧，像白雪那么潔凈。這些一朵朵的白玉蘭白得勝過(guò)云綿，美極了。陽(yáng)光照在花上，花瓣毛茸茸的，閃著絲絨般的光芒，卻又秀麗地似玻璃棒般流轉(zhuǎn)著奪目的晶瑩，像在燃燒一樣，真是美極了！

最后，我們又去看那圓如皮球的人生果。這些人生果圓滑光潤(rùn)、果實(shí)累累還甜蜜多汁。這些可愛(ài)的人生果的葉子是綠色的，果實(shí)是棕色的，那些果實(shí)圓溜溜得，很像商店里賣的那些有彈性的球。

��！我們能生活在這樣的學(xué)校里，是我們的榮譽(yù)，也是我們的驕傲，我們能生活在這樣的學(xué)校里，更是我們的自豪！

在我的印象中，學(xué)校生活是美好的。在校園中，有歡聲笑語(yǔ)，有吵吵鬧鬧，有活躍的學(xué)習(xí)氣氛，更多的是有真正的友誼.

"嗨，你好”“你好”瞧!一走進(jìn)校園，同學(xué)們就熱情的打起招呼來(lái)，熱情包圍了校園。

只聽(tīng)“鈴.....”一聲，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師半跑著就來(lái)了。

“同學(xué)們安靜！”今天我們講‘直角坐標(biāo)系’。”別說(shuō)了，好好聽(tīng)課！”“從現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，要不然...”

瞧！他又念起了經(jīng)，真讓你想睡覺(jué)。他的話簡(jiǎn)直就像催眠曲，每天都是這幾句話，真是俗不可耐，土得掉渣。

好在馬上就下課了，可是同學(xué)們似乎太活潑了，在教室了跑啊，蹦啊，鬧啊。弄得教室里塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們只好躲到室外去了。

“哈哈......”“呵呵......”“嘿嘿......”瞧！那幫女生又傻笑起來(lái)了，每天都這樣，她們的笑神經(jīng)也太發(fā)達(dá)了吧！整天這么笑，也不怕笑出皺紋來(lái)啊！

看窗外，那幫男生又成“門(mén)神”了，只要一下課，他們絕對(duì)在外面站著。一會(huì)鬧鬧，一會(huì)又笑笑，像一群沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。真受不了他們。

“別老讓我強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了，老是那幾個(gè)人，是誰(shuí)我就不說(shuō)了，夠給你面子了，在這樣下去，我就不要你了！還說(shuō)，再說(shuō)我就撕你的嘴。”一聽(tīng)這就是老班在開(kāi)班會(huì)了。老師也夠辛苦，整天說(shuō)哪幾個(gè)“搗蛋鬼”，可他們就是不改，你們就讓老師省省心吧！”

“你瞧瞧你這德性，說(shuō)你媽也真?zhèn)ゴ�，怎么生出你這么個(gè)東西？”

“你們別老欺負(fù)朱佳了，人家朱佳容易��？”

“真受不了你。”

哎，班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開(kāi)始，不嫌累��？

這就是我們班，整天懶懶散散，整天讓老師操心，整天那麼活潑，整天都這樣。哎！可是我就喜歡這樣的071班！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhouji/634845.html

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