中考說(shuō)明語(yǔ)文題型變化搶先知

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


今是初中語(yǔ)文教材全面修訂后第一次中考,從《考試手冊(cè)》和中考試卷來(lái)看,結(jié)構(gòu)、題型保持不變,內(nèi)容略有變化。對(duì)于新初三學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)盡早把握中考動(dòng)態(tài),充分利用第一學(xué)期寶貴時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ)并做好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

  文言默寫(xiě)梳理背熟

  文言詩(shī)文默寫(xiě)有18分,確保不丟分是取得良好成績(jī)的前提。近幾中考都明確了默寫(xiě)范圍,都采用直接填寫(xiě)前后半句形式,屬機(jī)械式默寫(xiě)。如提前梳理背熟,就能在總復(fù)習(xí)時(shí)溫習(xí)鞏固,提高正確率!犊荚囀謨(cè)》中標(biāo)注默寫(xiě)的文言詩(shī)文共40篇,其中28首詩(shī)詞曲、12篇文言文?烧_抄寫(xiě)在一本子上,每天安排10分鐘,按序朗讀背誦,遇到不理解的句子要查閱賞析文章,防止死記硬背,在默寫(xiě)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字,例如“州”、“洲”、“舟”不分,對(duì)易錯(cuò)字用紅筆畫(huà)圈標(biāo)出。

  課外閱讀質(zhì)量兼顧

  語(yǔ)文素養(yǎng)的提高不僅在于掌握課本知識(shí),還在于文化積淀,這需一定的積累。勿隨便買(mǎi)幾本書(shū)看,應(yīng)選擇兩三本自己喜歡的中外名著,并配以十多篇現(xiàn)當(dāng)代名家的千字散文、小小說(shuō)或哲理文。閱讀時(shí)可摘抄名句佳段,體悟人物、構(gòu)思、主旨等方面特點(diǎn)。因文章不長(zhǎng),又有一定趣味,讀來(lái)不吃力,閱讀多了,對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟能力在“不知不覺(jué)”中就會(huì)增強(qiáng)。

  作文訓(xùn)練素材積累

  考場(chǎng)好作文大都是原先就“修改”出來(lái)的好作文,如考試當(dāng)場(chǎng)起爐灶,受時(shí)間、題目限制,難以出彩。縱觀近十上海中考作文,其內(nèi)容都以我(我們)學(xué)習(xí)、生活為主,體裁以記敘文為主。因此起著手積累作文素材,對(duì)初中階段自己寫(xiě)過(guò)的好作文重新修改整理,內(nèi)容是自己親歷親為之事,按學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等進(jìn)行分類(lèi)整理,盡可能多挖掘一些有個(gè)人獨(dú)特經(jīng)歷的事情,如書(shū)畫(huà)、器樂(lè)、舞蹈、歌唱的學(xué)習(xí)與參賽經(jīng)歷等。如發(fā)現(xiàn)素材少、內(nèi)容單一,要及時(shí)補(bǔ)充,并堅(jiān)持真實(shí)性原則,杜絕編撰故事、抄襲全文。不同主旨的習(xí)作都有幾篇,就能做到“手有余糧、心中不慌”。俗話(huà)說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有了現(xiàn)在起的精心準(zhǔn)備、搶得先機(jī),一定會(huì)在關(guān)鍵一領(lǐng)先一步,在中考中脫穎而出。


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