綜合演練+針對(duì)性小專題+學(xué)生自主糾錯(cuò)

　　綜合演練：整套綜合題限時(shí)作答，鞏固一二輪知識(shí)復(fù)習(xí)和能力提升成果，同時(shí)進(jìn)行審題、規(guī)范等訓(xùn)練，提高整體作答試卷技能。

　　二模前沒有整卷模擬的學(xué)校，成績(jī)不理想。任何比賽完整化的演練的數(shù)量和質(zhì)量需要保證。學(xué)生答題技術(shù)上的指導(dǎo)必不可少，最好在中考前考三套試卷，答題技巧也要磨練鞏固。

　　*針對(duì)性小專題：針對(duì)綜合演練和前段復(fù)習(xí)中反應(yīng)出的學(xué)生普遍性的問題歸納總結(jié)，同類型的問題對(duì)比，找到本質(zhì)，尋找通法，攻克難關(guān)，解決這類問題，課堂用時(shí)不宜過長(zhǎng)，10分鐘左右。越是臨近中考，考查高能力的難題逐漸淡去，基礎(chǔ)逐漸加強(qiáng)， 相信能力的提高絕不能在后期幾天時(shí)間實(shí)現(xiàn)，抓住基礎(chǔ)是獲取勝利的保證。

　　*學(xué)生自主糾錯(cuò)：課堂上留出時(shí)間讓學(xué)生自主解決問題，教師指導(dǎo)。任務(wù)明確，學(xué)生收獲。如溫故錯(cuò)題、查找薄弱和疏漏點(diǎn)。教師的講不是學(xué)生會(huì)的方法，教師有效組織指導(dǎo)學(xué)生解決排查學(xué)生自己的問題，提高學(xué)生的積極主動(dòng)性。學(xué)生會(huì)了、能做對(duì)了，才是最根本的。

　　在后期的復(fù)習(xí)課堂上，教師講的時(shí)間超過一半，就是極大的浪費(fèi)。

　　教師要做好學(xué)生心理疏通，提高自信心，好心態(tài)是保證成績(jī)的關(guān)鍵。

　　來源：想想再說的博客

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhongkao/314335.html

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