由易到難。試題的難度一般按題目順序逐漸遞增,所以答題時要從頭做起,不要因為后面大題目占的分數(shù)多,就先做后面的題目,這樣往往容易把自己難住。遇到不會做的題,要敢于暫時“放棄”,調(diào)整好心態(tài),改做下面的題,切記在考場上絕不能為一道題而浪費太多時間。
分段得分。近幾年中考數(shù)學解答題有“入手容易,深入難”的特點,第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大。因此,解答時應注意“分段得分”,步步為營。首先拿下第一問,確保不失分,然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件,力爭第二問保全分,爭取第三問能搶到分。數(shù)學中考中的解答題都是按步給分的,如果過程寫得比較簡單,一旦出現(xiàn)錯誤往往會丟較多的分,因此中間過程不要過于簡單,這樣即使出現(xiàn)錯誤也可以盡可能少扣分。如果因為時間過緊或只知道結(jié)果而不能正確書寫正確結(jié)果,就將正確答案寫上。
中考估分:福州屏東中學初三年段長陳麗貞提出中考估分前應“先重做考卷再對答案”
每年估分的時候,都有一些同學出現(xiàn)比較大的誤差,有的甚至差了分,這到底是為什么呢?福州屏東中學初三年段長陳麗貞提到了一個重要的原因。
“考生估分的時候,很容易受到主觀情緒的影響。”陳老師說,很多考生一看到答案就開始對,碰到記不清楚的,可能會產(chǎn)生錯誤的回憶,覺得自己答對了。這樣,估出來的分數(shù)就比實際高了許多。
要避開這個陷阱很簡單,陳老師建議,在見到答案之前,先根據(jù)自己考場上的回憶,再做一遍題,然后拿著做出來的題,和標準答案核對。
此外,陳老師還提到,文科的分數(shù)彈性比較大,估分的時候,確定出分數(shù)范圍比較好,不要打出具體分。
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