“慢燉”歷史 條理清晰心中有圖

　　采訪老師：沈陽(yáng)市第四十三中學(xué)孫立站（沈陽(yáng)市中考歷史命題組成員）

　　由于歷史中考涉獵的范圍較大，很多考生在最后沖刺階段明顯感到無(wú)所適從，而最后的備戰(zhàn)非常關(guān)鍵。針對(duì)這部分考生，孫立站建議考生遵循以下步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　孫立站指出，課標(biāo)是中考的指揮棒，抓住課標(biāo)就如同抓住中考?xì)v史試題的命脈，所以對(duì)課標(biāo)中要求的重點(diǎn)知識(shí)要熟練掌握、準(zhǔn)確理解和靈活運(yùn)用。

　　“精煮”數(shù)學(xué) 針對(duì)復(fù)習(xí)注重“步驟”

　　采訪教師：沈陽(yáng)市第四十三中學(xué)王晶（2008年中考數(shù)學(xué)命題組成員）

　　距離中考的時(shí)間越來(lái)越近，然而這段復(fù)習(xí)時(shí)間卻是非常重要。對(duì)每個(gè)考生來(lái)說(shuō)，該階段的復(fù)習(xí)都存在著很大的上升空間。用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做到有的放矢地復(fù)習(xí)，就會(huì)取得事半功倍的效果。

　　考前半個(gè)月，面對(duì)歷史、數(shù)學(xué)這樣需要慢功、精功來(lái)“燉”的科目，該如何復(fù)習(xí)呢？

　　記者專訪曾有過(guò)命題經(jīng)歷的歷史、數(shù)學(xué)教師，看看她們?cè)诳记敖o考生提出哪些復(fù)習(xí)建議。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhongkao/227626.html

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