這是一所簡(jiǎn)陋而干凈的農(nóng)家小院，院中靜謐，幾聲犬吠將主人從屋子里喚出。憑直覺，眼前這位落落大方、眉宇間有些書卷氣的男孩應(yīng)該就是三年錢湖北宜都市的中考狀元余金橋了。
當(dāng)我自報(bào)身份、說(shuō)明來(lái)意后，余金橋稱其讀過(guò)我不少作文指導(dǎo)類的文章，于是，我們便親近了許多，談話也直奔主題。
一、良好的習(xí)慣終身受益
“周老師，這可能是老生常談，很多聰明的學(xué)生不屑一顧，但我覺得很多真理就蘊(yùn)含在樸素的話語(yǔ)中。”開口就不同凡響，果然與眾不同！“我的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單：注重課前預(yù)習(xí)，抓好課堂效益，注重課后鞏固。很多同學(xué)都輕視課前預(yù)習(xí)，甚至有人覺得這是多此一舉，而我以為，課前預(yù)習(xí)是主動(dòng)學(xué)習(xí)，它不僅培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，而且使我在聽課時(shí)更有針對(duì)性，對(duì)難點(diǎn)、疑點(diǎn)處會(huì)格外留心。因?yàn)槲抑罒o(wú)論多么優(yōu)秀的學(xué)生，總有注意力分散的時(shí)候，但在聽難點(diǎn)、疑點(diǎn)處時(shí)絲毫不能含糊。隔三岔五，我總會(huì)抽空將自己所學(xué)的知識(shí)作一下梳理，因?yàn)橛洃浥c遺忘有個(gè)規(guī)律，要搶在記憶模糊之前鞏固，這樣，記憶就會(huì)事半功倍。我從來(lái)不等到老師催逼或考試時(shí)才去抱‘佛腳’，我欣賞也在實(shí)踐主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法�！�
二、要有自己的學(xué)習(xí)方法
“每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法，那你呢？”他笑了笑，說(shuō)：“我不否認(rèn)許多學(xué)習(xí)方法可以借鑒和通用，但一定要適合自己！作為學(xué)生，自己也要在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意總結(jié)�！闭f(shuō)完，他抱出一大堆筆記本。我隨手拿起幾本，雖然沒(méi)有城市學(xué)生的筆記本闊氣，但卻不失大氣、雅氣：糾錯(cuò)本、火花集、素材庫(kù)……我隨手拿起一本糾錯(cuò)本，錯(cuò)題、錯(cuò)因分析、校正，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目了然�！懊看慰荚嚭�，一般同學(xué)總是急于知道自己得了多少分，我從來(lái)不埋怨自己！”果然很有思想，學(xué)習(xí)方法也很獨(dú)特。再看看他的素材本，正楷、行書，一張張都抄得十分工整�！斑@些費(fèi)了不少工夫吧？不耽擱時(shí)間嗎？”“這要看從哪個(gè)角度看問(wèn)題了。我以為，這既收集了作文素材，又練好了字，還修身養(yǎng)性，一舉三得，值！”他說(shuō)。最不顯眼的是火花集�！白痔珌y，拿不出手。這些都是情急之下寫的。有時(shí)候，來(lái)了靈感，隨手記下只言片語(yǔ)�！彼忉尩馈Ｎ译S手翻了翻，不少句子果然有靈氣。
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