近幾年思想品德科中考試題,弱化了記憶性知識(shí)的考查,加重了對(duì)學(xué)生能力、情感態(tài)度價(jià)值觀的考查。
在選擇題方面,主要考查同學(xué)們?nèi)N能力,即閱讀材料獲取有效信息的能力、判斷選項(xiàng)表述正誤的能力、分析選項(xiàng)與題干(材料中心意思、設(shè)問方向)銜接關(guān)系的能力。
在主觀題方面,則主要考查同學(xué)們?nèi)N能力,即閱讀材料歸結(jié)中心的能力、用發(fā)散性思維分析問題和解決問題的能力、結(jié)合材料展開論述的能力。
要培養(yǎng)這些能力,要在以下幾方面下功夫:
●要精選精練試題
考生可以選做近三年各地的中考試題和《考試說明》里的“試題示例”,或是以2012年熱點(diǎn)時(shí)政為背景材料的題目,提高訓(xùn)練效率。對(duì)部分經(jīng)典的、具有啟發(fā)性的題目,要多做兩遍。
●要總結(jié)解題方法
每次練習(xí)或測(cè)驗(yàn)后,都要專心聽老師的評(píng)講,并注意把一些具有通性的解題方法總結(jié)歸納出來,使自己在今后做題的時(shí)候有規(guī)律可循,提高解題能力。例如解答分析原因或提出建設(shè)性意見的題目,要多角度、多點(diǎn)作答,每一角度只要把關(guān)鍵的主干知識(shí)答出來就可以了,不要死鉆一個(gè)角度,以為寫得越多、越深入就得分越高。又例如,探究問題都需要遵循最基本的“是什么—為什么—怎么辦”的“三步式”過程;“結(jié)合材料論述”時(shí)則一般要“先引述材料,再闡明觀點(diǎn)、最后指明做法”,這都是一些通性通法問題。
●要關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),關(guān)注與中學(xué)生成長(zhǎng)緊密相關(guān)的社會(huì)問題
雖然2012年中考試題將取消純時(shí)事選擇題,但這并不意味著時(shí)事不重要了;谡慰频膶W(xué)科特點(diǎn),時(shí)政熱點(diǎn)還會(huì)以背景材料的形式繼續(xù)呈現(xiàn)。對(duì)于與教材知識(shí)緊密相關(guān)的時(shí)政,要能夠運(yùn)用教材觀點(diǎn)去分析它,并能提出建設(shè)性意見。例如:紀(jì)念雷鋒因公殉職50周年、“富二代”的品質(zhì)問題、北大將“不孝敬父母”列為“不得推薦”的第一條、中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議召開、食品藥品安全與誠(chéng)信危機(jī)、國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)問題等,都是2012年中考要重點(diǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)時(shí)政問題。對(duì)于過于負(fù)面的、在教材里無“根”的時(shí)政,一般不用作背景材料。
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