看看他的鐘情程度吧：
媽媽用電動車帶著他去玩，走在路上，他的兩只小眼睛不停地在大街上搜索，一旦看到挖掘機，馬上大叫：“媽媽快看挖掘機。”一直吆喝到媽媽說：“我看到了，好大的挖掘機�！彼趴狭T休。如果挖掘機正在工作，他就會要求停下來看會，然后在媽媽的催促下再戀戀不舍的離開；如果是正在行駛的挖掘機，這時的媽媽就要聚精會神的把好車把了，因為寶寶會盯緊挖掘機，使勁扭著身子跟蹤它，直到挖掘機從視野里消失。
因為鐘情，寶寶學會了探索
春天的時候，我們鄰家蓋二層樓，挖掘機來挖地槽。寶寶便頂著呼呼地北風站在土嶺上看挖掘機工作。因為胡同太小，來載挖掘機的車開不進來，挖掘機轟隆轟隆開著往村外走。寶寶便一直跟著送挖掘機走出村外去上車。偌大的田野里，挖掘機在用它的大手爬車，而寶寶則拽著媽媽的手，聚精會神的研究�；氐郊遥瑢殞毐闳鲩_媽媽的手，去找挖掘機，一會兒就給媽媽表演了一出挖掘機上車。
有一次媽媽在打字，寶寶來搗亂。為了哄寶寶，媽媽便在網上搜了一些挖掘機的視頻給寶寶看。結果，只要媽媽在上網，寶寶必定會纏著媽媽：“我要看挖掘機�！笨吹臅r候還要把自己的挖掘機拿來比較一下，看誰的好。于是寶寶知道了挖掘機的工作是蓋大樓，挖掘機喝汽油不喝水，又學會了一招：挖掘機跳舞，大手撐在地上，屁股撅起來。
因為鐘情，媽媽找到了教育寶寶的契機。
寶寶在看過動畫片《挖掘機找工作》、《挖掘機找水喝》后，每天抱著挖掘機“干活”，他要挖沙子給姥姥蓋大樓。一天中午，寶寶睡覺，媽媽偷得浮生半日閑，坐在床頭繡十字繡《清明上河圖》。媽媽正繡的起勁，床上的寶寶卻開始翻身了。媽媽一看大事不好，寶寶要起床，媽媽就無法繡了。這時，媽媽想起前幾天看的動畫片《挖掘機找工作》，便靈機一動有了新招。媽媽：“挖掘機，你醒了？”寶寶：“我醒了，我要去找工作去。”寶寶便翻身下床。媽媽：“挖掘機自己穿鞋子吧！”寶寶：“啊，挖掘機不會穿�！眿寢專骸澳汜炦^來，我?guī)湍愦┌�！”寶寶把鞋子釣來，媽媽放下手里的針，幫他穿上鞋子。媽媽：“挖掘機，你再把外套釣過來吧�！蓖瑯拥姆椒�，寶寶又乖乖的穿上了外套。要在以前，可要磨蹭很長一段時間才會穿好的。接著，寶寶沒有來打攪媽媽的工作，自己去找工作了，這里釣釣，那里釣釣。
以后的生活中，聰明的媽媽便用講故事的形式來教育寶寶，當然故事中的主人公都是挖掘機了。
孩子的注意力是短暫的、多變的，可寶寶和挖掘機的情結卻一直持續(xù)著，也許他今后隨著年齡的一天天增長，也會陸續(xù)地喜歡恐龍、喜歡奧特曼、喜歡卡酷，但這個他生命中喜愛的挖掘機，這段癡迷的、專一的時光無疑是值得紀念的。
“媽媽，快來和我開挖掘機干活吧”你聽，我那可愛的寶寶又在向我發(fā)出邀請了，這可是我們娘倆每天的必修課喲！
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