引言：不要每天只拿著遙控器，毫無(wú)選擇的看很多電視，否則，包準(zhǔn)你上課或做功課時(shí)一定無(wú)法集中注意力，這么一來(lái)，成績(jī)自然好不了。小朋友，勇敢的向不良電視節(jié)目說(shuō)聲“不”，如此，你也會(huì)是個(gè)“聰明”的電視觀眾喔！

看電視到底會(huì)讓小朋友變得更聰明或變得更笨呢？要回答這個(gè)問(wèn)題前，得先問(wèn)問(wèn)小朋友平常是怎么看電視的，看的又是哪些電視節(jié)目？！你都看些什么節(jié)目呢？如果小朋友每天回到家，沒(méi)做完功課前，就猛看電視，看的是超人面對(duì)惡怪就先變身，然后去拯救世界，這種節(jié)目看多了，小朋友除了會(huì)比劃招式外，便是做更多的白日夢(mèng)，這樣頭腦當(dāng)然沒(méi)辦法變聰明?! 又如果小朋友在周末晚上，喜歡看的是小小美少女之類的選拔，到學(xué)校去和同學(xué)比的是誰(shuí)的身材比較好，或是從此便認(rèn)為漂亮的女生就是要像小大人一樣濃妝艷抹，那么在想法、舉止上就會(huì)變得越來(lái)越不聰明了。如果小朋友所收看的節(jié)目是能幫自己多了解一點(diǎn)大自然生態(tài)、古文明歷史或是幽默的故事及人物，那么看電視便是一種有趣的學(xué)習(xí)，小朋友當(dāng)然有機(jī)會(huì)在好節(jié)目的帶領(lǐng)下，拓展自己的創(chuàng)造力、想象力，進(jìn)而越變?cè)铰斆鳌?BR>　　注意收視不過(guò)量
　　到底看電視會(huì)讓小朋友變聰明或變笨呢？這完全取決于電視節(jié)目的好壞及看電視時(shí)間的長(zhǎng)短。美國(guó)有一項(xiàng)研究顯示，適度看電視的兒童比不看電視的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)要好。(哇！看到這個(gè)結(jié)果，小朋友一定想馬上回家和媽媽說(shuō)吧！)，研究報(bào)告更進(jìn)一步說(shuō)明，每星期適度地收看10小時(shí)的電視節(jié)目，可提高孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；但如果超過(guò)10小時(shí)，則孩子在學(xué)校的表現(xiàn)便會(huì)出現(xiàn)退步的情況。若每星期收看超過(guò)30小時(shí)的電視，則會(huì)帶來(lái)明顯的壞處喔！
　　規(guī)劃適合自己的電視菜單
　　其實(shí)小朋友可以試著為自己開(kāi)一份“電視菜單”，里頭除了挑選一些適合自己的好節(jié)目外，也必須妥善規(guī)劃自己看電視的時(shí)間。如果你不知道哪些是好的電視節(jié)目，可以請(qǐng)教爸爸媽媽或師長(zhǎng)。夠聰明的小朋友其實(shí)也可以自己做判斷，舉凡一些打打殺殺或哭哭啼啼的節(jié)目，我們可以看個(gè)幾分鐘，“取笑”他們一番后便可轉(zhuǎn)臺(tái)。如果是一些綜藝節(jié)目，注意聽(tīng)一下主持人講話，如果每一次都用尖酸刻薄或不禮貌的態(tài)度取笑來(lái)賓，那這種節(jié)目也不需要多看，因?yàn)樗�雖然有點(diǎn)好笑，但看多了，會(huì)讓我們的言談舉止變得“有點(diǎn)笨”。

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