0-1歲嬰兒的教育應(yīng)以什么為主

是培養(yǎng)其良好的性格還是開發(fā)智力或者其他？

3歲之前，兒童的身體運動、認知、交流技能、情緒、適應(yīng)性、社會性品質(zhì)的發(fā)展都處在十分關(guān)鍵的時期，它們是同等重要的，沒有主次之分。

寶寶對某段音樂表現(xiàn)出特別的關(guān)注，而對其他音樂卻沒有什么特別的反應(yīng)。這是為什么？

可能是因為寶寶聽過這段音樂，并因為某種特殊的聯(lián)想而記住了，以后再聽時他辨認出了，因此對這段音樂特別感興趣。

5個月的寶寶應(yīng)該玩什么樣的玩具？

玩具應(yīng)該足夠大，防止寶寶把玩具塞進喉嚨、鼻子、耳朵里。不應(yīng)該太堅硬，防止寶寶傷害自己。玩具的顏色要鮮艷，圖案要簡單，因為5個月大的寶寶視覺還不發(fā)達，只能識別鮮艷的顏色和簡單的形狀。當寶寶用手捏或用腳踢玩具時，玩具最好能發(fā)出聲響，例如一捏就會“汪汪”叫，還會說幾句簡單話的小狗，一踢就會發(fā)出音樂的塑料鋼琴等，這些玩具可以訓練寶寶手、腳的動作，眼、手(腳)協(xié)調(diào)的能力，還能使他們逐步理解簡單的因果關(guān)系(手一捏小狗就會叫)。絨毛玩具也是不錯的選擇。