一、樹立正確的教育態(tài)度
家長要改變不正確的教養(yǎng)態(tài)度，首先要克服自身的“異常心理”，不要把孩子當成自己的“私有財產(chǎn)”，認識到孩子是獨立個體，是社會成員，要按照“社會要求”去培養(yǎng)，才能保證子女今后適應社會發(fā)展。要愛而不寵，養(yǎng)而不嬌。
二、加強與學校間的溝通
家長要把孩子的真實情況，及時、準確地反映給老師，共同商討、制訂適合自己孩子有效地教育方法，同時也要了解學校，了解孩子的在校表現(xiàn)，因此要與學校保持聯(lián)系，加強與老師之間的溝通，才能更好地配合學校進行有效地家庭教育。
三、選擇恰當?shù)慕逃椒?/p>
采取正確的教育方法，家長需要注意的是，對子女教育不要脫離實際，要根據(jù)孩子自身的發(fā)展規(guī)律、心理現(xiàn)象及年齡特點由淺入深，循序漸進。
四、培養(yǎng)良好的生活習慣
家庭是子女成長的第一環(huán)境，家庭的物質(zhì)和文化條件、家庭成員的關(guān)系、家長對孩子的態(tài)度以及在家里的地位和生活方式等都會形成烙印。目前，有些獨生子女往往表現(xiàn)出性格任性、一切以個人為中心。分析根源多半是由于他們在家庭處于特殊地位。所以家長教育孩子需要更多的理智，只有這樣才能從小培養(yǎng)獨生子女的良好行為習慣。
輕松和諧的家庭氛圍能夠使青少年在快樂幸福的感情中成長，溝通和交流則使父母及時了解孩子們的心理變化，及時作出應對措施，幫助孩子身心健康發(fā)展。
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