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會玩+能玩+善玩=孩子的創(chuàng)造力
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
智力開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
[導(dǎo)讀]孩子的創(chuàng)造性思維是在玩耍中培養(yǎng)起來的。玩耍是幼兒的主導(dǎo)活動,在玩耍中,孩子的創(chuàng)造力日益提高,從單純的模仿發(fā)展到創(chuàng)造,他們逐漸利用自己的創(chuàng)造性思維展開新的玩耍情節(jié),創(chuàng)造性地扮演角色,創(chuàng)造性地制作玩耍道具等! ∪说膭(chuàng)造力的發(fā)展開始于嬰
幼兒
期,幼兒期是培養(yǎng)和發(fā)展孩子創(chuàng)造力的關(guān)鍵時期,此時奠定的基礎(chǔ)會影響到
人生
發(fā)展的全過程。有研究結(jié)果表明:3~5歲是孩子創(chuàng)造力的高速發(fā)展時期,4歲時孩子的創(chuàng)造性思維測試得分最高,而5歲以后有逐漸下降的趨勢。這到底是為什么呢? 這是因為,在嬰幼兒期,孩子在幼兒園或者家庭中的主要活動以玩耍為主,家長和老師對孩子的玩;顒雍苌偌s束,孩子有很多自由的空間去隨意地玩、隨意地想、隨意地發(fā)揮。而這時家長和老師也不會對孩子的想法或行動進行過多地干預(yù),孩子不會因為自己的胡思亂想遭到別人的否定和指責,所以創(chuàng)造性思維發(fā)展良好。 但隨著年齡的增長,孩子要開始面對學習,這時的家長就變得嚴厲起來,因為他們認為孩子此時應(yīng)該掌握更多的知識,更重視孩子能否正確地思考。他們會告訴孩子什么是對的,什么是錯的;該做什么,不要做什么。當孩子沒有按照成人教給他的那樣去做,孩子就會受到批評和懲罰。這樣,孩子為了迎合成人,漸漸放棄了自己的胡思亂想,乖乖地向著成人想要的答案思考著,以便能得到成人的贊賞和獎勵。因此,創(chuàng)造性思維的發(fā)展受到了限制! ∪祟惿鐣l(fā)展的
歷史
是一部充滿了創(chuàng)造的歷史。從窯洞到摩天大樓,從馬車到
宇宙
飛船,從松明到人造太陽。人類社會的發(fā)展需要創(chuàng)造,而創(chuàng)造來源于人。只有擁有創(chuàng)造性的思維方式,才能打破常規(guī),創(chuàng)造奇跡。社會需要發(fā)展,發(fā)展就要依靠創(chuàng)造力,只有孩子擁有了創(chuàng)造性思維,才能保證社會的進步! 『⒆拥膭(chuàng)造力是在玩耍中培養(yǎng)起來的。玩耍是幼兒的主導(dǎo)活動,在玩耍中,孩子的創(chuàng)造力日益提高,從單純的模仿發(fā)展到創(chuàng)造,他們逐漸利用自己的創(chuàng)造性思維展開新的玩耍情節(jié),創(chuàng)造性地扮演角色,創(chuàng)造性地制作玩耍道具等。 東子給80后家長的建議—— 1. 讓孩子多動手,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維! 『⒆优c生俱來的好奇心促使他們一刻也停不下來,總是摸摸這兒、動動那兒,這時的家長千萬不要因為怕孩子弄亂了東西而粗暴地制止他們,應(yīng)該對孩子的好奇心給予鼓勵,同時給孩子正面的解釋,鼓勵孩子自己動手搞一些小發(fā)明。在手指尖的觸摸過程中,創(chuàng)造性思維也得到了最好的發(fā)展! ∥遗畠阂酪烙讜r酷愛手工制作,在每次的制作過程中,依依都會不斷有新異的想法和創(chuàng)意,這使得她手里的小手工經(jīng)常花樣翻新、獨具魅力,在小伙伴當中深受歡迎! ∫酪赖氖止ぷ髌分,給我留下最深印象的是5歲時做的那架紙飛機:雙翼伸展,機頭高昂,看上去很神氣。更主要的是,它的身后背著一個降落傘,使整架飛機看上去是那么與眾不同。依依舉起飛機使勁朝上空一擲,只見飛機在空中劃了一個弧線,身上的降落傘打開了,飛機緩緩降落,直到平穩(wěn)地落在前方地面上! ∥殷@奇地問她,是怎么想到要在飛機上掛降落傘的?她說,最開始她也是折普通的紙飛機,玩著玩著,她就想如何能讓飛機飛得既穩(wěn)又時間長?當然是放慢飛機落地的速度了,可是怎么解決這個問題呢?她在心里謀劃著一個又一個方案! ‘斔吹阶雷由系乃芰洗鼤r,眼睛不由得一亮。咦,要是給飛機安個降落傘會什么樣呢?于是,拿起剪刀,從塑料袋上剪下一塊正方形的塑料片,然后給四個角分別系上一根細線,再把四根線匯總到一起,系到了機身上。試飛的時候,依依看到飛機到達最高點后,斜著身子往下落,這時候它身后的降落傘飄到了它的上空,線被拉直了,塑料片也鼓了起來,飛機在降落傘的阻力作用下慢悠悠地落了地。那情景讓依依激動不已,忍不住大聲歡呼! ∮闷胀ǖ募堈鄢鲲w機,是一種創(chuàng)造;而在飛機上安降落傘,延長飛機降落的時間,則是一種更
智慧
的創(chuàng)造。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/743097.html
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