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六至八個(gè)月的寶寶學(xué)說話早教方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


六至八個(gè)月寶寶早教方法跟半歲前的寶寶早教的方法是很不一樣的,六個(gè)月的寶寶其實(shí)已經(jīng)可以爬了,這個(gè)時(shí)候可以根據(jù)他的這個(gè)能力開始訓(xùn)練寶寶一系列的早教方式,家長們可以學(xué)習(xí)一下哦,請看下面的文章吧!

第六個(gè)月:

六個(gè)月大的嬰兒已經(jīng)能區(qū)別出熟人和生人的面孔,并且,能慢慢地爬了。這時(shí)除了讓他更多地自由活動,更要時(shí)刻防止意外的發(fā)生。寶寶能

坐著用雙手玩玩具,也可以俯臥自由玩耍,手、足、全身已經(jīng)能夠充分地活動,發(fā)現(xiàn)感興趣的東西,就抓起擺弄。要盡可能為寶寶創(chuàng)造一個(gè)

歡樂的游戲環(huán)境,讓孩子盡情地玩耍。在飲食生活方面,寶寶已經(jīng)完全能適應(yīng)斷奶食品,飯量也開始增加了,開始有飲食偏好。

發(fā)育指標(biāo):

手可玩腳,能吃腳趾;頭、軀干、下肢完全伸平;兩手各拿一個(gè)玩具能夠拿穩(wěn);能聽聲音看目的物兩種;會發(fā)兩三個(gè)輔音;在大人朗誦兒歌

時(shí)會做出一種熟知的動作;照鏡子時(shí)會笑,用手摸鏡中人;會自己拿餅干吃,會咀嚼。

養(yǎng)育要點(diǎn):

繼續(xù)添加輔食。預(yù)防營養(yǎng)性缺鐵性貧血,及時(shí)添加含鐵豐富的輔食:蛋黃、魚、肝泥、肉末、綠色蔬菜泥、豆腐等。

提供適宜的玩具。觀賞性玩具一般色彩鮮艷,形象生動;操作性玩具是寶寶能拿的,多為能發(fā)聲的玩具。

經(jīng)常抱寶寶出去玩,讓寶寶多接觸生人,有助于減緩寶寶即將出現(xiàn)的怕生現(xiàn)象。

讓寶寶照鏡子,幫助寶寶認(rèn)識鏡子中的自己,發(fā)展寶寶的自我意識。

訓(xùn) 練 方 法 一 :

要多和寶寶說話,呼喚他的名字,教他認(rèn)識事物等,總之,日常行為都盡量用語言為寶寶表述出來。這么大的寶寶雖然不會說話,但已逐漸

能夠聽懂大人的話。和寶寶多說話不但為寶寶正式開口說話打下很好的基礎(chǔ),而且對寶寶早期智力開發(fā)意義非淺。

特別建議:

少坐多爬好處多。





第七個(gè)月:


七個(gè)月的嬰兒會坐、在大人的幫助下會爬,手能拿起玩具放到口中;會表示喜歡和不喜歡,能夠理解簡單的詞義,懂得大人用語言和表情表示的表揚(yáng)和批評;記住離別一星期的熟人3~4人,會用聲音和動作表示要大小便。

發(fā)育指標(biāo):

會坐、在大人的幫助下會爬,手能拿起玩具放到口中;會表示喜歡和不喜歡,能夠理解簡單的詞義,懂得大人用語言和表情表示的表揚(yáng)和批

評;記住離別一星期的熟人3~4人,會用聲音和動作表示要大小便。

養(yǎng)育要點(diǎn):

添加輔食。使寶寶喜歡輔食,嘗試用輔食代替一頓奶。

預(yù)防疾病。家長要加強(qiáng)寶寶戶外活動,不帶寶寶去人多的公共場所。

注意衛(wèi)生。對寶寶入口的器具要進(jìn)行消毒。幫助寶寶學(xué)習(xí)爬。科學(xué)已經(jīng)證明,不會爬就直接走的孩子容易成為“問題孩子”,在運(yùn)動、學(xué)習(xí)

中會遇到障礙。

鍛煉手的精細(xì)動作。手的發(fā)展很大程度上代表了智慧的增長,家長可以讓寶寶玩各種玩具,促進(jìn)手的動作從被動到主動,由不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確。

訓(xùn) 練 方 法 一 :

媽媽可以抱著孩子在陽光下,指影子給他看,轉(zhuǎn)個(gè)圈再找影子,也可以在鏡子前讓他看自己的樣子和舉動。這么大的孩子已經(jīng)具備了一些簡

單的思維能力,做這樣的游戲,可讓寶寶在歡快和驚奇的同時(shí)增進(jìn)智力的發(fā)育。

特別建議:

寶寶長牙時(shí),會咬手指、玩具、衣被,適當(dāng)吃磨牙食物非常必要,超市里有磨牙餅干。

訓(xùn) 練 方 法 二 :

要和孩子一起洗澡。一起洗澡,是父母和孩子親密接觸的大好機(jī)會。在洗澡過程中,讓孩子玩水、玩玩具,和孩子一起嬉戲,從而引起孩子

對洗澡的興趣。這不僅可以增添孩子的歡樂,父母也可享受到無與倫比的天倫之樂。

特別提示:

不要親寶寶的嘴,不要口對口喂寶寶食物,因?yàn)榇笕送僖撼в屑?xì)菌和病毒。

第八個(gè)月

第八個(gè)月的嬰兒能夠扶著欄桿站起來;可以坐得很好;會兩手對敲玩具;會捏響玩具;會把玩具給指定的人;會展開雙手要大人抱;用手指

抓東西吃;會用1~2種動作表示自己的意圖。

發(fā)育指標(biāo):

能夠扶著欄桿站起來;可以坐得很好;會兩手對敲玩具;會捏響玩具;會把玩具給指定的人;會展開雙手要大人抱;用手指抓東西吃;會用1~2種動作表示自己的意圖。

養(yǎng)育要點(diǎn):

要給寶寶添加輔食,開發(fā)盡量多的食物品種,以保證營養(yǎng)平衡。在做寶寶輔食時(shí),保證衛(wèi)生是最重要的。在寶寶長牙時(shí)期,輔食中添加含鈣和維生素D豐富的食物,如蝦皮、海帶、動物肝臟、雞蛋黃、魚、綠色蔬菜等?梢杂幂o食代替1-2頓奶。繼續(xù)進(jìn)行動作訓(xùn)練。幫助寶寶站立

起來,讓寶寶多爬、多玩各種玩具。

教寶寶一些社交禮節(jié)動作,如拍手表示“歡迎”,揮手表示“再見”。





訓(xùn) 練 方 法 一 :

玩“尋找”游戲。這么大的孩子,如果你把玩具蒙住,他會認(rèn)為玩具不見了,馬上轉(zhuǎn)移注意力。這時(shí),為了吸引他的注意力,把蒙住的玩具

露出來給他看,再讓他學(xué)著做這個(gè)動作。寶寶會歡快地進(jìn)行模仿。反復(fù)玩這樣的游戲,可以讓寶寶的注意力、思考能力和記憶力得到鍛煉和

提高。

特別提示:

這時(shí)期的孩子,發(fā)病率會上升,但不能因?yàn)榕赂忻熬蜏p少戶外活動。

訓(xùn) 練 方 法 二 :

訓(xùn)練寶寶雙手同時(shí)拿不同的東西。這么大的寶寶會出現(xiàn)注意力只能集中于一只手上的情況。當(dāng)他用左手抓住物體時(shí),右手中原有的物體會被

丟開。所以,要訓(xùn)練寶寶用雙手同時(shí)分別拿東西。開始可以讓他用兩只手同時(shí)拿一個(gè)物體,然后再幫助他練習(xí)兩只手分別拿住不同的物體,

讓他左看看,右看看,再往一起碰一碰,最好能發(fā)出好聽的響聲。很快您的寶寶就會用雙手拿不同的東西了。

特別提示:

提供安全的運(yùn)動場所,清除一切寶寶夠得著的小垃圾。電源插座要加保護(hù)罩,熱水瓶要放到寶寶夠不到的地方。

訓(xùn) 練 方 法 三 :

當(dāng)寶寶被扶著可以站起來時(shí),媽媽可以把雙手放在孩子腋下,幫助他站直且節(jié)奏地蹦跳,同時(shí)用語言鼓勵孩子。常做這種運(yùn)動可以增加孩子

腿和膝蓋的力量,用不了多久,他就可以自己站起來了。

特別建議:

母乳充足的母親,不必急于斷奶,只要寶寶愿意吃輔食就不要擔(dān)心。

訓(xùn) 練 方 法 四 :

讓寶寶多練習(xí)爬。剛學(xué)會爬的孩子,一般會先往后倒退爬。這時(shí),可以在孩子前邊用他喜歡的玩具逗引他,并反復(fù)叫他的名字,引導(dǎo)他向前

爬。爬行可以使嬰兒全身的肌肉得到運(yùn)動,促進(jìn)孩子運(yùn)動機(jī)能的發(fā)育。

特別建議:

讓寶寶從俯臥到呈跪姿,可將寶寶腳趾抵住以得到往前爬的作用力。

訓(xùn) 練 方 法 五 :

擴(kuò)大寶寶的視野。在這一時(shí)期,只要天氣晴朗就帶孩子出去玩。帶他去散步,也可以在陽臺上讓他觀察周圍事物,開擴(kuò)他的眼界。街上的行

人車輛,公園里的花草樹木,都會使孩子感到心奇。這樣既能擴(kuò)大孩子的視野,又能使他的視覺和聽覺更加發(fā)達(dá),還能增進(jìn)孩子認(rèn)知事物的

能力。

特別建議:

在合適的天氣帶寶寶外出散步并曬太陽。


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