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0-3歲早教的意義

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


早教這兩個字現(xiàn)在越來越流行,早教就是針對嬰幼兒的早期教育,是最近這幾年才興起的一種教育方法,早教是根據(jù)0-6學齡期兒童的敏感發(fā)育特點,進行有意識的教育,促進嬰幼兒大腦的發(fā)育,開發(fā)智能,使寶寶身心和智力都得到全面的發(fā)展,是目前最受年輕父母歡迎的一種寶寶教育方法,0-3歲早期教育的意義在于以下幾方面!

嬰兒期是人生熏陶漸染的開始,許多基本能力在這個年齡階段形成的,如語言表達、基本動作、生活習慣、性格等,0-3歲的寶寶大腦發(fā)展很快,年齡越小發(fā)展越快,是口語、數(shù)字邏輯概念掌握的關鍵期,是行為、性格、人格發(fā)展的奠定期,所以很多家長都抓住嬰幼兒發(fā)展的這一時期進行早教就是這個原因。

早期教育是重要的基礎教育。國外很早就流行0-3歲的嬰幼兒進行智力的開發(fā),教育從出生就開始,他們一致認為0-3歲是早期教育的黃金期,也是大腦發(fā)育的黃金期。

美國心理學家把一個人的智力發(fā)展如本人17歲達到的水平算作100%,那么4歲時就達到了50%,4-8歲又增加了30%,8-17歲又獲得了20%?梢娪變涸5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期,也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期,如果在這個時期所實施的早期教育良好,將是孩子早期智力發(fā)展的關鍵。

寶寶三歲后就進入了幼兒時期,是早期教育最佳時階段,想寶寶長大以后有良好的人生發(fā)展,家長就要在這個關鍵的時期對嬰幼兒進行有意識的早教,因為現(xiàn)在社會需要多智能的人才,提前培養(yǎng),讓寶寶有更強的競爭力。


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