孩子不愛學(xué)習(xí)咋辦？
孩子在成長過程中，常常會有很多讓家長覺得奇怪的想法，各種小毛病也層出不窮。上周，在本報的“學(xué)習(xí)幫幫團(tuán)”里，家長反映的問題主要集中在孩子不想做好學(xué)生、不愛上幼兒園、報了補(bǔ)習(xí)班不愿意去、小氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題上。為給家長指點(diǎn)迷津，本報特邀請成都戴氏、名師堂、新思維、建明外語、才兒坊幼兒園、望子成龍等學(xué)校的專家為家長們答疑。
困惑1孩子不想做好學(xué)生
網(wǎng)友問：
我是一個做生意的人，平時很少關(guān)心孩子，現(xiàn)在孩子10歲了，有一天他突然跟我說他不想做好學(xué)生，我很吃驚也很無助，尋求專家?guī)椭?/p>
成都戴氏教育學(xué)校常務(wù)副校長戴久洪答：
一般來說，10歲的孩子逆反的可能性很小。不想做好學(xué)生，有可能是目睹了被稱為“好學(xué)生”的孩子的一些遭遇或者表現(xiàn)，讓他排斥。
診斷樹立正確的“好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)
建議家長們首先要找時間跟孩子深入談?wù)勈裁词呛脤W(xué)生，明確孩子心目中好學(xué)生的概念，問他是不是見到的好學(xué)生有什么不好的表現(xiàn)或遭遇？再通過孩子對以上問題的回答，了解孩子的道德取向、價值判斷。在了解孩子想法的基礎(chǔ)上予以積極的引導(dǎo)，幫助孩子建立正確的“好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)。同時，讓強(qiáng)有力的教師介入，確立持久的影響渠道，這樣才能積極有效地糾正孩子的想法。
困惑2孩子轉(zhuǎn)了新幼兒園不愿意去
網(wǎng)友問：我女兒6歲半，在原來的幼兒園上了3年，6月初我把她轉(zhuǎn)入一所新幼兒園，至今她都不想去上這個新的幼兒園。每天早上哭鬧著不去，一會兒說老師太歪(厲害)，一會說想在家里玩，一會又說不喜歡這里的老師。以前那個幼兒園一個班有40個小朋友，現(xiàn)在這個班只有19個，以前她在幼兒園每周有兩節(jié)舞蹈課、兩節(jié)珠心算課，她都很喜歡，現(xiàn)在這個幼兒園沒有，不知道是不是因?yàn)檫@個原因她才不愿去上幼兒園，請老師幫忙分析一下。
新加坡才兒坊幼兒園成都仁和春天大道幼兒園園長王英答：
出現(xiàn)這種情況，首先這位媽媽應(yīng)該去了解癥結(jié)所在，不僅要去以前就讀的幼兒園里了解孩子平時的愛好和表現(xiàn)，還要去目前就讀的
診斷找準(zhǔn)癥結(jié)多給孩子適應(yīng)時間
幼兒園與老師交流孩子近期的狀況，找到根本原因。然后，要跟孩子溝通，找出孩子拒絕這個幼兒園的原因。
在我看來，以前的幼兒園有她的好朋友、愛好、熟悉的環(huán)境以及認(rèn)可她的老師，她的心理上有一種寄托式的安全保護(hù)，而這些東西，現(xiàn)在這個幼兒園還沒完全給予她。所以，她會找出各種方法和理由來拒絕這里的一切�；蛘呤且�?yàn)樵诤⒆油耆珱]有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，她會覺得父母沒有給予她選擇的機(jī)會、沒有尊重她的想法。
目前家長還要給予孩子充分的適應(yīng)時間，告訴孩子為什么選擇這個幼兒園，讓孩子自愿從心理上接受，同時持續(xù)培養(yǎng)孩子的興趣愛好，幫助孩子順利適應(yīng)新的環(huán)境。
困惑3孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好 診斷制定計劃并監(jiān)督執(zhí)行
網(wǎng)友問：我兒子明年就六年級了，可學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極性不好，我想問問有沒有什么好的辦法呀？
四川省特級教師、望子成龍學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)總監(jiān)秦老師答：
孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長在孩子小時候逐步培養(yǎng)起來的，父母要多花時間在孩子身上。
首先，家長平時應(yīng)該多和孩子溝通交流，經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況；
其次，要為孩子制定一個比較合理的學(xué)習(xí)計劃，監(jiān)督計劃執(zhí)行情況。當(dāng)孩子表現(xiàn)出一系列不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，家長要找到原因，再耐心引導(dǎo)，讓孩子意識到不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的影響。
最后，家長平時要多鼓勵孩子，給孩子學(xué)習(xí)的信心，只要孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，漸漸地就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。
困惑4孩子不愿意去補(bǔ)習(xí)班
網(wǎng)友問：我家孩子英語最高考30分，補(bǔ)習(xí)班報了名，去了幾天就不去了，打死都不去，我該怎么辦？
成都建明外語學(xué)�？傂ｉL葉建明答：家長報了補(bǔ)習(xí)班孩子卻不愿意補(bǔ)習(xí)有很多原因，大多數(shù)孩子特別是成績很差的學(xué)生，主要是補(bǔ)習(xí)后沒有多大進(jìn)步，家長花了錢，學(xué)生花了時間，結(jié)果成績上不去，學(xué)生老是挨批評，沒有任何成就感，就不想再補(bǔ)了。
診斷讓孩子試讀幾天再決定
對于這樣的孩子，家長一定要理解他們，家長的責(zé)任就是要花心思找到孩子滿意的學(xué)校和老師，避免學(xué)生因?qū)ρa(bǔ)習(xí)班的反感而不愿意去的情況。
最簡單的方法，一定要讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師保證學(xué)習(xí)效果；最好讓孩子免費(fèi)試讀一下，在了解老師的授課方式和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再作出選擇。
如果學(xué)校沒有保證，而且又沒有免費(fèi)試讀，只是告訴你，是××名師或教過多少優(yōu)秀學(xué)生，這樣的班就不一定適合您的孩子。
困惑5孩子很小氣
診斷盡早培養(yǎng)孩子抗挫折能力
網(wǎng)友問：我兒子很小氣怎么辦，誰有主意？
成都新思維學(xué)校教育咨詢師陳樹林老師答：
孩子很小氣，可能跟性格內(nèi)向有關(guān)。這類孩子總是希望自己做什么事情都是成功的、正確的，如果有一點(diǎn)的不足和失敗都會感到傷心難過。
作為家長，一方面應(yīng)盡早培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的抗挫折能力，比如在生活中給孩子
設(shè)置一些小障礙，帶孩子去參加訓(xùn)練營的活動和游戲，并鼓勵和支持孩子去克服障礙；在孩子不能完成的時候也要激勵孩子，使他相信自己有能力去完成，但這需要一個長期的過程。
作為父親，要多帶孩子接觸陌生的環(huán)境和人群，讓孩子多和不同的人交流，放開心胸，開闊視野，增強(qiáng)自信和獨(dú)立性。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/691125.html
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