前言：家長(zhǎng)再教育孩子的時(shí)候都希望孩子將來(lái)可以成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。但是家長(zhǎng)有沒(méi)有注意過(guò)自己教育孩子的方法存在哪些誤區(qū)呢，現(xiàn)在來(lái)看一下正確教育孩子時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子所說(shuō)的話(huà)有那些。
1.“不同的人有不同的需要�！�
當(dāng)孩子又在跟你討價(jià)還價(jià)時(shí)，你一定要清楚地告訴他這句話(huà)。你要讓孩子了解，每個(gè)人只有在他真正需要的時(shí)候才能得到。比如孩子的表哥買(mǎi)了雙新鞋，那是因?yàn)樾有×�，并不意味著所有的小孩子都需要買(mǎi)雙新鞋。幼兒教育
2.“你其實(shí)是想說(shuō)什么？”
有時(shí)候，孩子會(huì)無(wú)法說(shuō)清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我不喜歡！”這個(gè)時(shí)候，就需要你來(lái)幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒。等孩子逐漸學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受，那么即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周?chē)娜吮磉_(dá)自己的感覺(jué)了。幼兒早教
3.“自己來(lái)做決定吧�！�
如果你想讓孩子做某件事，或停止做某件事，建議你這樣說(shuō)。這么說(shuō)是為了讓孩子了解，他要為自己的行為負(fù)責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
4.“你來(lái)試試幫我解決這個(gè)問(wèn)題�！�
這是個(gè)有魔力的句子，它可以讓孩子感覺(jué)到自己的行為是受歡迎和受尊重的，讓他可以不把你看做是他的對(duì)立面。當(dāng)孩子在做不恰當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí)，這樣說(shuō)還能讓孩子懂得什么事情在什么時(shí)間不能做。
5.“媽媽愛(ài)你，但媽媽不喜歡你這樣做。 ”
身為父母，總免不了會(huì)責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候，最重要的是就事論事，這樣，孩子會(huì)知道自己做了一件不好的事，但這并不意味著自己是個(gè)不好的人。在批評(píng)孩子的同時(shí)告訴他“媽媽愛(ài)你”，這樣做也能提醒你自己，批評(píng)孩子的目的是幫助他分清對(duì)錯(cuò)，而不是處罰他。幼兒親子
總結(jié)：家長(zhǎng)可以通過(guò)一些巧妙的語(yǔ)言將自己的意愿表達(dá)給孩子的同時(shí)還能了解到家長(zhǎng)的用意，這樣對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)才是最有意義的。難道不是嗎，要比沖孩子發(fā)一頓火要來(lái)的有意義。家長(zhǎng)可以從中考慮一下。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/649739.html
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