球類(lèi)游戲?qū)⒆泳哂泻艽笪。多?shù)孩子在嬰兒期就喜歡玩球,因?yàn)榍蚴强梢詽L動(dòng)的,看著自己踢一腳,球就能在地上滾出去很遠(yuǎn),這讓孩子感受到玩球的刺激和樂(lè)趣,F(xiàn)在這個(gè)階段更重要的是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子體會(huì)與人合作玩耍的樂(lè)趣。
。1)如果孩子還踢不準(zhǔn)移動(dòng)中的球,建議您降低難度,增加游戲的樂(lè)趣,引起孩子的興趣。例如,擺一些空飲料瓶玩“保齡球”的游戲:讓孩子在一定距離之外,將球踢向“保齡球”,看看孩子能踢倒幾個(gè),一旦踢倒瓶子,孩子會(huì)非常開(kāi)心,樂(lè)此不疲的練習(xí)。還可以邀請(qǐng)其他小朋友分組競(jìng)賽,增加游戲的趣味性。在這個(gè)過(guò)程中可以不斷提高寶寶腳和眼的協(xié)調(diào)能力。
。2)如果孩子能踢中運(yùn)動(dòng)中的球,說(shuō)明他的視覺(jué)追蹤和眼、腳協(xié)調(diào)能力具備了一定基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,父母和孩子三人可以相互用腳踢傳球,看誰(shuí)傳得準(zhǔn),接得穩(wěn);還可以用兩個(gè)紙盒做球門(mén),爸爸做守門(mén)員,媽媽和孩子設(shè)法將球踢進(jìn)門(mén)。類(lèi)似的活動(dòng)可以提高孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
(3)還可以讓孩子練習(xí)自己拋接球、自己控制拋的高度和球的落點(diǎn)、雙手能從容的定位等待球的落下,這是一項(xiàng)較復(fù)雜的身體協(xié)作過(guò)程。需要注意的是,您為孩子準(zhǔn)備的球不要太重太大了,要有比較好的彈性。如果孩子還不能做,建議您先用絲巾與孩子練習(xí)拋、接的動(dòng)作(拋、接絲巾比拋、接球簡(jiǎn)單),以建立孩子的信心、興趣,同時(shí)增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。等孩子較熟練后,可以用軟質(zhì)的球練習(xí)。重點(diǎn)是依孩子的熟練程度調(diào)節(jié)玩球的難度。
。4) 如果您的孩子已經(jīng)能自?huà)佔(zhàn)越忧蛄,說(shuō)明他的手眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展良好。您可以和孩子各拿一球,將球拋向高處,拍手然后再將球接住。逐漸練習(xí)能把球拋得較高,有時(shí)能連續(xù)拍手幾次,球才落下被接住。您和孩子一起玩,看看誰(shuí)的球拋得高,誰(shuí)拍手的次數(shù)多才能接住球。
球類(lèi)游戲有很多,其中的變化讓寶寶入迷,寶寶可以參與到這個(gè)游戲中去,可以用自己的力量對(duì)球施加影響,產(chǎn)生作用,并且球也會(huì)因此而作出各種各樣的反應(yīng)。玩熟練了,寶寶就會(huì)知道自己怎樣做,球會(huì)產(chǎn)生什么樣的反應(yīng),比如:要想讓球彈回來(lái)該用多大勁,要想讓球跳多高得用多大勁,要想讓球拐彎該如何用力,要想擊中前方目標(biāo)該怎樣瞄準(zhǔn)等等,這個(gè)過(guò)程中既鍛煉了寶寶的操作動(dòng)手能力、手眼配合能力,也要求寶寶動(dòng)動(dòng)腦筋,這些游戲?qū)殞殎?lái)說(shuō)的確很有趣也很有益。所以我們建議,家長(zhǎng)要多嘗試戶(hù)外的球類(lèi)游戲,將成長(zhǎng)階梯的教育課程和育兒理念聯(lián)系到實(shí)際中去。
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