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李嘉誠(chéng)教子做成功的人

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 名人育兒 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  
如果子孫是優(yōu)秀的,他們必定有志氣,選擇憑實(shí)力去獨(dú)闖天下。反言之,如果子孫沒(méi)有出息,享樂(lè),好逸惡勞,存在著依賴心理,動(dòng)輒搬出家父是某某,子憑父貴。那么留給他們?nèi)f貫家財(cái)只會(huì)助長(zhǎng)他們貪圖享受、驕奢淫逸的惡習(xí),最后不但一無(wú)所成,反而成了名副其實(shí)的紈绔子弟,甚至還會(huì)變成危害社會(huì)的蛀蟲。如果是這樣的話,豈不是害了他們嗎?

  ——李嘉誠(chéng)

  
——李嘉誠(chéng)教子做成功的人

  
1、帶兒子擠巴士,富豪甘作“小氣”爸爸

  
不要以為富豪的兒子就可以做溫室里的花朵,享受榮華富貴,李嘉誠(chéng)從來(lái)都不嬌慣兒子,他堅(jiān)信,教孩子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)做人處世,比給他金山銀山要強(qiáng)百倍,所以,兩個(gè)兒子從小就被要求克勤克儉,不求奢華。

  
李澤鉅和李澤鍇雖然出生在大富之家,卻很少有機(jī)會(huì)享受奢華的生活。他們小的時(shí)候,李嘉誠(chéng)很少讓他們坐私家車,卻常常帶他們坐電車、巴士。有一次,李嘉誠(chéng)看到在路邊擺報(bào)攤的小女孩邊賣報(bào)紙邊捧著課本學(xué)習(xí),就特意帶兩個(gè)兒子經(jīng)過(guò)這個(gè)報(bào)攤,讓他們學(xué)習(xí)小女孩認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  
李家兄弟在香港圣保羅男女小學(xué)上學(xué),在這所頂級(jí)名校里,許多孩子都是車接車送,滿身名牌,可他們卻經(jīng)常和爸爸一起擠電車上下學(xué)。以至兩個(gè)孩子經(jīng)常悶悶不樂(lè)地向父親發(fā)問(wèn):“為什么別的同學(xué)都有私家車專程接送,而您卻不讓家里的司機(jī)接送我們呢?”每次聽到兄弟倆的質(zhì)疑,李嘉誠(chéng)都會(huì)笑著解釋:“在電車、巴士上,你們能見到不同職業(yè)、不同階層的人,能夠看到最平凡的生活、最普通的人,那才是真實(shí)的生活,真實(shí)的社會(huì);而坐在私家車?yán),你什么都看不到,什么也不?huì)懂得。”于是,兩個(gè)孩子和普通家庭的孩子一樣,在擁擠的電車?yán)镆惶焯扉L(zhǎng)大。那些神色匆忙滿身疲倦的成年人、那些和他們一樣擠電車的孩子,讓他們懂得,真實(shí)的生活充滿了辛勤和勞累,安逸和奢侈并不是生活的常態(tài)。

  
和學(xué)校里那些大手大腳花錢的同學(xué)們相比,李澤鉅和李澤鍇甚至懷疑自己的父親是不是真的像大家說(shuō)的那樣富有。因?yàn)樾獍职植粌H很少給他們零花錢,常常鼓勵(lì)李澤鉅和李澤鍇勤工儉學(xué),自己掙零用錢。所以李澤鉅和李澤鍇在很小的時(shí)候就開始做雜工、侍應(yīng)生。李澤鍇每個(gè)星期日都到高爾夫球場(chǎng)做球童,看著小小的兒子背著大大的皮袋跑來(lái)跑去,李嘉誠(chéng)甚是開心。而當(dāng)李澤鍇告訴他,把掙來(lái)的錢拿去資助有困難的孩子時(shí),他更是笑逐顏開。懂得了勤勞和獨(dú)立、懂得助人即是助己的兒子,是他想要的好兒子。他開心地對(duì)妻子莊月明說(shuō):“月明,好!孩子像這樣發(fā)展下去,將來(lái)準(zhǔn)有出息。”

  
李嘉誠(chéng)不只是單純的在思想上為孩子樹立勤儉節(jié)約的美德,還言傳身教,在嚴(yán)格要求兒子們的同時(shí),也時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。雖然在對(duì)社會(huì)捐贈(zèng)方面他始終都是大手筆,但在他的日常生活中,卻是十分平淡、克勤克儉、不求奢華。直到今天,他戴的只是廉價(jià)的只值二十六美元的日本手表,穿的仍舊是十年前的西裝,居住的是三十年前的房子。李嘉誠(chéng)說(shuō):“如今我賺錢不是為了我自己,我已不再需要更多錢。”這些話與行為,深深地刻在了李澤鉅和李澤鍇的心中。

  
2、教孩子學(xué)會(huì)做人是父母最重要的責(zé)任

  
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò):對(duì)子女的教育,百分之九十九應(yīng)該教他們做人的道理,即便是他們成人后,也應(yīng)該是三分之二教他們?nèi)绾巫鋈,三分之一才是教他們(nèi)绾巫錾。所以李澤鉅和李澤鍇從小就接受父親這樣的教育——要真正做一個(gè)好人、做一個(gè)正直的人,然后才是做一個(gè)成功的人。做正直的人必須不貪圖小利,多為別人著想,而做一個(gè)成功的人,必須勤奮努力,誠(chéng)實(shí)守信。

  
李嘉誠(chéng)自幼家境窘困,連小學(xué)都沒(méi)讀完,所以為了能夠做一個(gè)更加成功的人,他積極學(xué)習(xí),勤奮地拓寬自己的知識(shí)面。李澤鉅和李澤鍇在父親的耳濡目染下,學(xué)習(xí)也很自覺(jué)勤奮。

  
在李家兄弟的童年時(shí)期,每天晚上,辛苦了一天的李嘉誠(chéng)都會(huì)坐在書桌前閱讀、自學(xué)外語(yǔ)。每逢星期日,李嘉誠(chéng)就會(huì)帶兄弟倆一起出海游泳,而游完泳后,必定要給他們上一堂嚴(yán)肅的國(guó)學(xué)大課。他會(huì)拿出隨身帶著的《老子》《莊子》等書,一句一句讀,然后再一個(gè)字一個(gè)字解釋給兒子聽。時(shí)間一長(zhǎng),李澤鉅和李澤鍇記住了那些傳統(tǒng)的做人準(zhǔn)則,比如誠(chéng)實(shí),比如信義。

  
其實(shí),做正直的人,李嘉誠(chéng)的這種思想由來(lái)已久。那是1943年的事情,父親剛剛?cè)ナ,為了安葬父親,李嘉誠(chéng)含淚去買墳地。賣地給李嘉誠(chéng)的人,是兩個(gè)客家人。李嘉誠(chéng)將買地錢交給他們,并堅(jiān)持要求去看地。這兩個(gè)人看李嘉誠(chéng)是個(gè)小孩子,以為好欺騙,就將一塊埋有他人尸骨的墳地賣給他,并用客家話商量如何掘開這塊墳地,將他人尸骨弄走。

  
可是,李嘉誠(chéng)聽得懂客家話。他震驚地想,世上居然有如此心黑、如此掙錢的人。甚至連死去的人都不放過(guò);想到父親一生光明磊落,即使現(xiàn)在將他安葬在這里,九泉之下的父親也得不到安眠的。

  
李嘉誠(chéng)深知這兩個(gè)人絕對(duì)不會(huì)退錢給他。就告訴他們不要掘地了。他另找賣主。這次買地葬父的一番周折,深深地留存在李嘉誠(chéng)的記憶深處,使他不僅上了一堂關(guān)于人生、關(guān)于社會(huì)真實(shí)面目的教育課,而且對(duì)于即將走上社會(huì),獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的李嘉誠(chéng)來(lái)說(shuō),也是面臨在道義和金錢面前如何抉擇的第一道難題。這促使李嘉誠(chéng)暗下決心,不管將來(lái)創(chuàng)業(yè)的道路如何險(xiǎn)惡,不管將來(lái)生活的情形如何艱難,一定要做到:在生意上不能坑害人,在生活上樂(lè)于助人,做正直的人。

  
在對(duì)兒子日常的教育中,李嘉誠(chéng)將做一個(gè)好人,做一個(gè)正直的人的思想潛移默化地灌輸?shù)搅藘鹤觽兊乃枷胫。為了著力培養(yǎng)孩子們的這種美德,李嘉誠(chéng)不只是說(shuō)說(shuō)而已,還在生活中要求他們從點(diǎn)滴做起,做個(gè)真正的良善之人。

  
有一次,香港刮臺(tái)風(fēng),李嘉誠(chéng)家門前的大樹被刮倒了,李嘉誠(chéng)看到兩個(gè)菲律賓工人在風(fēng)雨中鋸樹,馬上把兒子從床上喊了起來(lái),指著窗外的工人說(shuō):“他們背井離鄉(xiāng)從菲律賓來(lái)到香港工作,多辛苦,你們?nèi)蛶退麄儼伞?rdquo;李澤鉅和李澤鍇馬上穿上衣服走進(jìn)了風(fēng)雨,而這時(shí)的李嘉誠(chéng)在他們身后綻開了笑容。

  
3、做成功的人,必須學(xué)會(huì)正確的處世哲學(xué)

  
小兒子李澤鍇曾說(shuō):“我從家父那里學(xué)到的東西很多。最主要的是怎樣做一個(gè)正直的商人。以及如何正確處理與合伙人的關(guān)系。”

  
只做一個(gè)正直善良的人是不夠的,就如同所有的中國(guó)父母一樣,李嘉誠(chéng)作為一個(gè)成功的大企業(yè)家、大富豪,當(dāng)然也希望自己的兩個(gè)兒子是一個(gè)成功的人。而想要成為一個(gè)成功的人,首先要學(xué)會(huì)的就是教會(huì)孩子正確的處世哲學(xué)。

  
李嘉誠(chéng)常常教育兩個(gè)兒子,要想成功,在其他所有基礎(chǔ)條件齊備的時(shí)候,就必須要注意考慮對(duì)方的利益,不要占任何人的便宜。為了讓兒子們真正明白這些做人的道理,李嘉誠(chéng)對(duì)這方面的教育很早。

  
當(dāng)李澤鉅和李澤鍇到###歲時(shí),李嘉誠(chéng)召開董事會(huì),就讓兒子坐在專門設(shè)置的小椅子上列席會(huì)議。

  
開始兄弟倆覺(jué)得新奇好玩,瞪大眼睛,認(rèn)真聽父親和各位董事討論工作,有時(shí)大家爭(zhēng)得面紅耳赤,吹胡子瞪眼睛,兄弟倆嚇得哇哇直哭,李嘉誠(chéng)說(shuō):“孩子別怕,我們爭(zhēng)吵是為了工作,正,F(xiàn)象,木不鉆不透,理不辯不明嘛!”

  
有一次李嘉誠(chéng)主持董事會(huì)討論公司應(yīng)拿多少股份的問(wèn)題,他說(shuō):“我們公司拿百分之十的股份是公正的,拿百分之十一也可以,但是我主張只拿百分之九的股份。”

  
董事們有的贊成,有的反對(duì),爭(zhēng)論不休。這時(shí)李澤鉅站在椅子上說(shuō):“爸爸,我反對(duì)您的意見,我認(rèn)為應(yīng)拿百分之十一的股份,能多賺錢啊。”弟弟李澤鍇也急忙說(shuō):“對(duì)只有傻瓜才拿百分之九的股份呢!”

  
“哈哈,”父親和同事們?nèi)炭〔唤,他說(shuō),“孩子,這經(jīng)商之道學(xué)問(wèn)深著呢,不是1+1那么簡(jiǎn)單,你想拿百分之十一發(fā)大財(cái)反而發(fā)不了,你只拿百分之九,財(cái)源才能滾滾而來(lái)。”

  
實(shí)踐證明李嘉誠(chéng)的決策是英明的。公司雖然只拿了百分之九的股份,但生意興隆,財(cái)源茂盛。

  
李嘉誠(chéng)認(rèn)為,作為企業(yè)家,每時(shí)每刻都在與人打交道,注意人們?cè)趺聪,怎么做,以及做什么都是日常工作中的一種必要。李嘉誠(chéng)告訴孩子們:“工商管理方面要學(xué)西方的科學(xué)管理知識(shí),但在個(gè)人為人處世方面,則要學(xué)中國(guó)古代的哲學(xué)思想。不斷修身養(yǎng)性,以謙虛的態(tài)度為人處世,以勤勞、忍耐和永恒的意志作為進(jìn)取人生的戰(zhàn)略。”

  
不僅如此李嘉誠(chéng)還總結(jié)出前人的養(yǎng)生之道來(lái)教育孩子怎樣重承諾。他說(shuō):“如果要取得別人的信任,你就必須重承諾,在做出每一個(gè)承諾之前,必須經(jīng)過(guò)詳細(xì)的審查和考慮。一經(jīng)承諾之后,便要負(fù)責(zé)到底;即使中途有困難,也要堅(jiān)守諾言貫徹到底。

  
4、愛(ài)子不縱子,培養(yǎng)孩子自立就要給他們磨礪的機(jī)會(huì)

  
兒子們一天天長(zhǎng)大,李嘉誠(chéng)決定送他們出國(guó)上學(xué),讓他們獨(dú)立生活。這個(gè)決定對(duì)于十五歲的李澤鉅和十三歲的李澤鍇來(lái)說(shuō),未免過(guò)于嚴(yán)酷,因?yàn)檫@意味著小哥倆要離開父母,告別衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境,自己安排學(xué)習(xí)和生活了。讓孩子們這么早就告別無(wú)憂無(wú)慮的家庭生活,獨(dú)自到千里之外的美國(guó)加利福尼亞去求學(xué),李嘉誠(chéng)的確下了狠心,望子成龍的他有自己的想法:讓孩子們?cè)缫稽c(diǎn)獨(dú)立生活,勝過(guò)給他們金窩銀窩。

  
到美國(guó)的第一夜,李家兄弟倆就被排山倒海的陌生和寂寞弄得手足無(wú)措。以前大事小情都依賴父母慣了,現(xiàn)在,父母遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外,什么事情都要自己解決,小哥倆無(wú)所適從,更糟糕的是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,他們感到舉步維艱。這一次,他們才真正體會(huì)到,什么叫做獨(dú)自面對(duì)生活。

  
李嘉誠(chéng)的妻子對(duì)于遠(yuǎn)方的兒子,自然格外牽掛,特別是接到兒子們聲淚俱下的電話時(shí),更是心如刀絞,可是她明白李嘉誠(chéng)這樣做的良苦用心——父母不可能永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊,只有讓他們?cè)缫恍┙?jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,才能鍛煉他們的意志,培養(yǎng)他們的生存能力,才能讓他們?cè)谖磥?lái)之路上經(jīng)受住風(fēng)吹雨打。所以,每次兒子們打回來(lái)電話哭訴委屈,她都堅(jiān)定地鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。她和李嘉誠(chéng)一樣,希望兒子們的翅膀能夠盡快硬起來(lái),學(xué)會(huì)自己飛翔。

  
于是,小哥倆在美國(guó)開始了獨(dú)立生活的第一個(gè)篇章。除了學(xué)習(xí),他們要面對(duì)的第一件事情就是做飯,雖說(shuō)李嘉誠(chéng)教子甚嚴(yán),可小哥倆卻從沒(méi)有下過(guò)廚房。為了解決一日三餐的問(wèn)題,小哥倆開始跟電視上一個(gè)專門教做菜的節(jié)目學(xué)習(xí),每天跟著主持人學(xué)燒菜,不到一個(gè)月的時(shí)間,他們就學(xué)會(huì)了幾道風(fēng)味菜的做法,然后開始生活得像模像樣了。

  
在照顧好自己的生活后,小哥倆利用學(xué)習(xí)之余積極尋找打工的機(jī)會(huì)。交通工具就是一人一輛單車。有些熟悉他們的朋友知道他們?cè)诖蚬,還不開跑車騎單車,不免感到詫異:“你們的父親是亞洲的大富豪,為什么還要這么辛苦?”哥倆相視而笑,聳聳肩回答:“那又怎樣!”

  
5、畢業(yè)了別找靠山,有本事自己創(chuàng)業(yè)去

  
事實(shí)證明,李嘉誠(chéng)的狠心是正確的。后來(lái),李澤鉅和李澤鍇都以優(yōu)異的成績(jī)從美國(guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè)。然而當(dāng)他們想進(jìn)入父親的公司施展才華時(shí),父親卻對(duì)兒子們說(shuō):“我的公司不需要你們!”兄弟倆愣住了,說(shuō):“爸爸,別開玩笑了,您有那么多公司,就不能安排我們工作?”李嘉誠(chéng)斬釘截鐵地說(shuō):“別說(shuō)我只有兩個(gè)兒子,就是有二十個(gè)兒子也能安排工作。但是,我希望你們先去打自己的江山,讓實(shí)踐證明你們有資格到我公司來(lái)任職。”

  
兄弟倆再次離開了香港,來(lái)到加拿大,白手起家,一切從零做起。磕磕絆絆之后,終于有所成就,李澤鉅成功經(jīng)營(yíng)了一家地產(chǎn)開發(fā)公司,李澤鍇則成了多倫多投資銀行最年輕的合伙人。在他們創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,李嘉誠(chéng)冷酷得不近人情,什么都不管不問(wèn),任憑哥兒倆在商海里掙扎拼搏。

  
在李嘉誠(chéng)的培養(yǎng)下,兩個(gè)兒子在獨(dú)立處理加拿大世界博覽會(huì)舊址的龐大發(fā)展規(guī)劃,以及策劃收購(gòu)美國(guó)哥頓公司“垃圾債券”等一系列大動(dòng)作中,都表現(xiàn)出驚人的膽識(shí)和靈敏的商業(yè)頭腦,李嘉誠(chéng)曾自豪地說(shuō):“即使我不在,憑著他們個(gè)人的才干和膽識(shí),都足以各自獨(dú)立生活,并且養(yǎng)家糊口,撐起家業(yè)。”

  
正是李嘉誠(chéng)的不管不問(wèn)成就了兒子自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的品格。如今,李澤鉅和李澤鍇皆已成為舉足輕重的商界大腕,李澤鉅加入父親的公司,父子合力打造李家更輝煌的未來(lái),而李澤鍇則以九十億的身價(jià)成為世人矚目的商界明星。狠心的小氣爸爸李嘉誠(chéng)終于為亞洲商界培養(yǎng)出了兩條巨龍。

  
作為一個(gè)商人,李嘉誠(chéng)無(wú)疑是成功的;而作為一個(gè)父親,李嘉誠(chéng)依然是成功的。在李澤鉅、李澤鍇的成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了李嘉誠(chéng)大量的心血。李嘉誠(chéng)在讓父愛(ài)的光輝時(shí)時(shí)刻刻撫照著他們的同時(shí),也嚴(yán)格要求他們知書達(dá)理、謙虛做人,并擁有一顆仁愛(ài)之心,且絕對(duì)不允許他們像其他嘴里含著金湯匙出世的“公子階層”那樣目空一切。

  
不僅如此,在李澤鉅、李澤鍇的成長(zhǎng)過(guò)程中,李嘉誠(chéng)亦注重培養(yǎng)他們的志向,李嘉誠(chéng)認(rèn)為:“如果子孫是優(yōu)秀的,他們必定有志氣,選擇實(shí)力去獨(dú)闖天下。反言之,如果子孫沒(méi)有出息,享樂(lè),好逸惡勞,存在著依賴心理,動(dòng)輒搬出家父是某某,子憑父貴。那么留給他們?nèi)f貫家財(cái)只會(huì)助長(zhǎng)他們貪圖享受、驕奢淫逸的惡習(xí),最后不但一無(wú)所成,反而成了名副其實(shí)的紈绔子弟,甚至還會(huì)變成危害社會(huì)的蛀蟲。如果是這樣的話,豈不是害了他們嗎?”

  
“對(duì)于澤鉅和澤鍇,我沒(méi)有一般中國(guó)人一定要子孫繼承事業(yè)的想法。但是,我也會(huì)給他們機(jī)會(huì),給他們創(chuàng)造繼續(xù)發(fā)展的良好條件,如果最后他們的能力確實(shí)無(wú)法勝任,那么我認(rèn)為企業(yè)可以繼續(xù)發(fā)展,只是無(wú)須李家管理。一個(gè)真正優(yōu)質(zhì)的企業(yè),只有組織正確,有一套健全的制度和科學(xué)的管理,才能生存并繼續(xù)向前發(fā)展。”

  
對(duì)兒子們,李嘉誠(chéng)是慈愛(ài)的,他的慈愛(ài)基于任何一個(gè)父親的本性;而對(duì)于兒子們的成長(zhǎng)與培養(yǎng),李嘉誠(chéng)是清醒且絕情的,他的這種清醒與絕情是掩藏于大愛(ài)之下的教育思想的深度與深刻,這種深度與深刻尤其讓人敬佩。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/642498.html

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