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嬰兒有差異,理性對(duì)待開竅慢

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  即使是非常溫和隨意的父母,當(dāng)孩子面臨例如說(shuō)話、走路等成長(zhǎng)過(guò)程中重大里程碑時(shí),還是會(huì)倍感壓力,F(xiàn)在,就由專家來(lái)一一解析嬰兒發(fā)育的每個(gè)階段,同時(shí),如果您覺(jué)得孩子發(fā)育遲緩,我們還會(huì)教您如何能夠幫助孩子的方法。

  等待孩子自己走路

  孩子最早在8個(gè)月時(shí)會(huì)嘗試邁出第一步,但是,即使他們是在15個(gè)月才開始嘗試走路,那也不能算是發(fā)育遲緩。即使孩子15個(gè)月后還是不會(huì)走路那也并不代表您的孩子存在嚴(yán)重的發(fā)育遲緩。他可能已經(jīng)非常喜歡爬行,并且并不急于行走;蛘咚赡軐⒕Χ蓟ㄔ谡莆掌渌记,諸如說(shuō)話。身體發(fā)展通常是在一夜之間。孩子可能會(huì)在某種領(lǐng)域發(fā)育迅速,而在另一種領(lǐng)域則恰恰相反。

  您能做些什么

  您可以為孩子提供安全的樓梯或者足夠的空間讓孩子進(jìn)行行走練習(xí)。請(qǐng)檢查家內(nèi)安全措施,確保孩子在練習(xí)行走時(shí)不會(huì)有安全隱患。您也可以鼓勵(lì)他們一步步開始學(xué)會(huì)行走,例如“到媽媽這里來(lái)”,您可以拉著他的手,鼓勵(lì)他向前走,您也可以給他一些可以推著向前的玩具,教他走路。

  等待孩子自己開口說(shuō)話

  無(wú)論您有多么希望聽(tīng)到孩子開口說(shuō)話,但是,孩子可能在16個(gè)月之前都只是呀呀學(xué)語(yǔ)的狀態(tài)。許多案例證明,孩子的語(yǔ)言發(fā)展可能會(huì)滯后,但是,某天您會(huì)突然發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)說(shuō)許多詞。因此,如果您的孩子1歲時(shí)還沒(méi)有真正開始說(shuō)話,其實(shí),您并不用過(guò)于擔(dān)心。您可能會(huì)發(fā)現(xiàn),您的孩子在非語(yǔ)言方面可能發(fā)展出色,例如您的孩子會(huì)用手指指著東西,會(huì)打呼嚕聲等其他動(dòng)作,他可能會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有必要開始學(xué)習(xí)說(shuō)話。

  您能做什么

  即使您的孩子并不經(jīng)常說(shuō)話,但這并不代表他不明白您說(shuō)的話。您可以一整天和他說(shuō)話,這是幫助他學(xué)習(xí)說(shuō)話的最好方法。無(wú)論是在幫他穿鞋或是準(zhǔn)備午餐時(shí),您都可以和他進(jìn)行眼神的互動(dòng),然后向他陳述您在做些什么。

  當(dāng)然,為物品標(biāo)上標(biāo)簽讓他閱讀也是一個(gè)好辦法。例如在食品商店,您可以對(duì)孩子說(shuō):念“蘋果”給媽媽聽(tīng),然后指給他看哪個(gè)是蘋果。您也可以嘗試使用其他方法來(lái)訓(xùn)練孩子語(yǔ)言能力,例如為他讀書或是唱一首歌,讓他接觸新詞匯,告訴他每樣?xùn)|西都有自己的名字。如果這些也不起作用,那么您就裝作并不了解他指的是什么東西,然后說(shuō)道:我不明白你要什么。是奶瓶?


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