簡單的數字對于孩子來說，學習的難度還不大。但是要讓年紀小小的孩子行成數的概念，就要父母在生活中教育孩子了。

孩子即將要進入到小學生活當中，那么父母就要為孩子做好心理準備，學習數的概念是必需的。

學齡前的孩子都是靠自己的生活經驗形成有關數量、距離、大小、數目和空間等概念。但是，孩子還需要學習數的范圍的確定。數的學習順序是有規(guī)律可循的，孩子對于能之間感知和想象的事物數量都能進行智力操作。孩子要知道什么是整體，什么是部分，以及兩者之間的關系。能夠進行簡單的測量。了解數和數量兩者表象的關系。在有這些知識的鋪墊下，孩子才開始學習數數、加減和解答簡單的算術應用題。

這些數的概念是可以從生活中進行學習的。例如：在餐桌上孩子可以分發(fā)碗筷、紙巾、杯子等，與小伙伴一起玩耍的時候，分發(fā)玩具、畫筆。

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