學一學、蹦蹦跳
1.小青蛙會蹦蹦跳。
2.小白兔會蹦蹦跳。
3.小狗、小貓會蹦蹦跳。
4.小蟋蟀會蹦蹦跳。
5.小鴨子不會蹦蹦跳，急得呷呷叫。
6.小烏龜不會蹦蹦跳，急得團團轉。
7.大袋鼠說：“小鴨子、小烏龜，我?guī)銈儽谋奶?”
8.哇，這下小鴨子和小烏龜蹦得比誰都高了!
小寶寶會不會蹦蹦跳?
嗯，這個問題與寶寶的年齡以及腿的動作發(fā)展水平有關。
小寶寶最初學習蹦蹦跳是在五六個月大的時候——在媽媽的扶助下，寶寶的腳在媽媽的膝蓋上蹬呀蹬。不過這個動作的個體差異較大，早的3個月就會，晚的要近周歲才會。
真正意義上的蹦蹦跳——雙腳同時離地往上跳，那是在寶寶學會走路、走樓梯、小步跑，大約2周歲以后才可能出現。蹦蹦跳需要全身動員，協(xié)調性、雙腿的支撐力都要達到相當的水平，所以對寶寶是新的挑戰(zhàn)。
媽媽最好在寶寶學習、練習蹦蹦跳的時候講這個故事，一邊講一邊示范蹦蹦跳的動作。在寶寶蹦累了停下來休息的時候，講小鴨子、小烏龜不會蹦蹦跳時急得呷呷叫、團團轉，也要用動作表現。講大袋鼠，最好預先讓寶寶看過袋鼠的圖片，有相關的動畫片則更好，以便寶寶能夠知道袋鼠是怎樣帶小鴨子、小烏龜蹦蹦跳而且能夠“蹦得比誰都高”的。
蹦蹦跳、呷呷叫、團團轉這樣搭配的詞組，寶寶往往很喜歡學說，可以有心地教寶寶說一說、用一用，并且適當地擴展同樣組合的詞組。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/625806.html
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