其實(shí)不可愛(ài)：別再拿“給他足夠的關(guān)注”這樣的理由來(lái)自我安慰啦親。你的不阻止，等于傳達(dá)一個(gè)信號(hào)，讓他認(rèn)為自己有權(quán)隨時(shí)獲得別人的關(guān)注。等以后越來(lái)越不懂得自控的時(shí)候，想糾正就難啦。
這樣阻止：提前告訴他保持安靜，不要打斷別人的講話(huà)。如果他一定要扯住你的胳膊打斷你，他的要求也不會(huì)得到滿(mǎn)足。
2動(dòng)手打人
其實(shí)不可愛(ài)：很多一兩歲的小朋友動(dòng)手打人之后，父母甚至覺(jué)得稀奇好玩，“呀，你瞧，他還會(huì)打人呢！”，OMG。別小看推搡小伙伴，或者動(dòng)手打父母，如果你不及早阻止他，他會(huì)以為是可以傷害別人的，等以后發(fā)展成根深蒂固的壞習(xí)慣，別怪我沒(méi)提醒你哈。
這樣阻止：第一時(shí)間讓他知道，用任何方式傷害任何人的行為都是不允許的。同時(shí)教會(huì)他與小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)的正確處理方式，并在家進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。如果孩子下次再有類(lèi)似行為，馬上中止這次玩�；顒�(dòng)。
3不理睬人，假裝沒(méi)聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)
其實(shí)不可愛(ài):你讓他收玩具，說(shuō)了兩次、三次，孩子無(wú)動(dòng)于衷，就當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。如果你每次都就此作罷，孩子會(huì)覺(jué)得忽視你的話(huà)沒(méi)關(guān)系，他說(shuō)了算。這是一個(gè)權(quán)力游戲，可能會(huì)越來(lái)越忽視你的合理要求，甚至想要控制你。
這樣阻止：走到孩子面前，讓他看著你說(shuō)話(huà)，告訴他需要做什么。如果孩子不馬上行動(dòng)，讓他承擔(dān)后果??比如，一周之內(nèi)不能再玩玩具，或者幫媽媽扔垃圾。當(dāng)然，這些后果是事先協(xié)商好的，切記不要利用父母的權(quán)威，隨意懲罰孩子。
4在別人家，未經(jīng)允許吃喝玩樂(lè)
其實(shí)不可愛(ài)：帶寶寶去閨蜜家，自己找零食，開(kāi)電視機(jī)，想干啥干啥。不要覺(jué)得自己孩子到哪也不認(rèn)生，棒棒噠！如果你放任他這樣做，他不會(huì)認(rèn)識(shí)到不同場(chǎng)合應(yīng)該遵守的規(guī)則，等到再大一些，到超市抓起食物就吃，或者隨意接受陌生人給的食物，到時(shí)你就該頭疼了。
這樣阻止：建立家規(guī)，“吃甜食之前要征求我們同意”“不吃陌生人給的食物”“不能隨便動(dòng)別人家的東西”“超市里的食物結(jié)完帳才能吃”。如果違反了，要把這些不容商量的規(guī)矩清晰地說(shuō)給寶寶聽(tīng)。也可以寫(xiě)在一個(gè)漂亮的卡片上，貼在墻上提醒，這樣有助于孩子記住這些規(guī)矩并養(yǎng)成習(xí)慣。
5愛(ài)耍小脾氣
其實(shí)不可愛(ài)：孩子兩三歲時(shí)就要注意了，孩子會(huì)用自己的言行逐步試探父母的反應(yīng)。如果你認(rèn)為這是一種很可愛(ài)的表現(xiàn)，等大一些就好了，很可能會(huì)埋下隱患。等年紀(jì)再大一些時(shí)，他可能會(huì)一身臭脾氣，跟老師、同學(xué)都相處不好。
如何阻止：讓孩子知道自己在做什么。當(dāng)孩子翻白眼時(shí)，直接告訴他：“你翻白眼的樣子，看起來(lái)好像你不喜歡我說(shuō)的話(huà)�！边@樣說(shuō)的重點(diǎn)不是讓孩子感到難堪，而是告訴他，他的言行會(huì)給人怎樣的印象。如果你反復(fù)糾正無(wú)效，可以拒絕跟他互動(dòng)，然后走開(kāi)，告訴他：“如果你用這種方式說(shuō)話(huà)，我不會(huì)聽(tīng)。當(dāng)你準(zhǔn)備好好說(shuō)話(huà)時(shí)，我們?cè)倮^續(xù)。”
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