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小兒獨(dú)立行走的獨(dú)走訓(xùn)練
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
智力開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
1-1、5歲的小兒已經(jīng)有了獨(dú)立行走的愿望和能力,可以開始訓(xùn)練獨(dú)走。訓(xùn)練可以在室內(nèi)或室外進(jìn)行。在室外進(jìn)行時,可選在比較平坦的草坪或泥土地上,媽媽手拿一個小兒比較喜歡的玩具,在距小兒兩、三步遠(yuǎn)處逗引其走過去,爸爸則在小兒背后隨時注意保護(hù)他,在以上練習(xí)完成較好的基礎(chǔ)上,還可逐漸增加小兒和成人間的距離。在室內(nèi)進(jìn)行時,讓小兒面對著成人,背靠著墻或家具站立,大人在距小兒兩、三步遠(yuǎn)的地方拿玩具逗引他,讓他向你走過來。為充分練習(xí)小兒的獨(dú)走能力,大人要注意慢漫向后退,以加大距離,同時也不要忘記及時夸獎一下小兒的勇敢和能干。小兒剛學(xué)會獨(dú)立開步后學(xué)走路的積極性最高,成人應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會,循序漸進(jìn)地讓小兒自己走路。要注意開始學(xué)步時一定要注意保護(hù)好小兒,以防小兒摔倒,使小兒受到驚嚇,從而減少小兒學(xué)走路的興趣。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/619461.html
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