幫孩子樹立宏偉的人生目標

　　－－“沒有目標就沒有成功”，人生目標是孩子奮進的燈塔，它能指引孩子走向自己的夢想。一個宏偉的人生目標，能夠激勵孩子積極進取、追求成功。

　　·家教案例

　　陳欣怡小時候興趣很廣泛，一會兒想學(xué)唱歌，說長大要當歌唱家，一會兒又想去學(xué)跳舞，說以后當舞蹈家；看見畫畫好，又想去學(xué)畫畫。讓爸爸很是操心。幾年下來，欣怡在幾個興趣班上的表現(xiàn)都只是平平。爸爸意識到這樣毫無目標地東學(xué)西學(xué)，只會浪費時間，覺得該讓孩子樹立自己的人生目標，這樣孩子學(xué)習(xí)的目的性和積極性都會增強。

　　爸爸首先讓陳欣怡自己分析自己最喜歡做什么，最想在哪方面做出點成績。這時的陳欣怡才發(fā)現(xiàn)，自己原來并不想把唱歌和跳舞和畫畫作為人生目標，而更喜歡當一名救死扶傷的好醫(yī)生。

　　為了讓陳欣怡不再隨便更改自己的理想，爸爸將她的理想寫下來貼在了她的臥室里。從那之后，當醫(yī)生成了陳欣怡的理想，她減少了去興趣班的時間，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。爸爸相信在人生目標的指引下，陳欣怡會更加優(yōu)秀。

　　·專家解析

　　人生目標決定了孩子一生的成長方向，要根據(jù)孩子的興趣、特長來慎重選擇。人生目標一定要宏偉、長遠，一旦樹立就不要輕易變更。孩子越早明確人生目標，就越早收獲成功。

　　孩子總會把特定的興趣投入到特定的事情上，爸爸一旦發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，就要加強投入，力爭把興趣發(fā)展為特長，把特長發(fā)展為人生理想。孩子能夠把自己最喜歡的事作為人生理想，肯定會獲得更大的進取動力，收獲更多的快樂。

　　人生長期目標的實現(xiàn)離不開中、短期目標的支持。爸爸一旦幫孩子樹立長期的人生目標，就要加緊規(guī)劃中長期目標和近期目標。規(guī)劃好每個階段的目標，孩子的理想才不是空想。任何夢想要最終實現(xiàn)，都離不開每一個階段的具體實施。將目標細化，才能更利于孩子走向成功。

　　孩子在實踐的過程中，需要獲得爸爸的鼓勵和支持。爸爸也要做好監(jiān)督工作，時刻督促孩子完成好近期目標，強化孩子的目標興趣，陪孩子一步步走向自己的理想。孩子的進取受到了關(guān)注，取得了成績，能夠增加孩子的成就感，讓孩子體味到為理想而努力的愉悅。

　　宏偉的人生目標，能夠召喚孩子在逆境中前進，有效地規(guī)劃人生，不把有限的時間浪費在迷茫和虛度中。

　　建議一把孩子的興趣、特長轉(zhuǎn)化為理想

　　孩子的人生目標必須建立在興趣之上，這樣孩子才愿意終身為之奮斗、付出。爸爸在幫孩子設(shè)立人生目標時，先要發(fā)掘出孩子的興趣及特長。孩子在自己感興趣的領(lǐng)域中前進，才能享受到快樂和成就感。

　　孩子的人生目標一定要符合孩子的愿望，而不是符合爸爸的愿望，這關(guān)系到孩子能否堅定地走下去。爸爸在幫孩子設(shè)立目標時，除了觀察孩子的潛質(zhì)，發(fā)掘孩子的特長，還應(yīng)征詢孩子的意見。

　　建議二保護孩子對人生理想的熱情

　　持續(xù)的興趣，是孩子選擇堅持下去的理由。維護好孩子對實現(xiàn)人生目標的熱情，才能讓孩子愉快地走下去。

　　陳憶從小對色彩很敏感，他喜歡各種絢麗的色彩。畫冊是他最喜歡的讀物，用彩筆涂涂畫畫是他最大的樂趣。爸爸在他4歲時，就帶他去看畫展。回來后，他很受啟發(fā)，堅持要學(xué)國畫，爸爸讓他參加了基礎(chǔ)培訓(xùn)。

　　10歲那年，陳憶拜一位國畫大師為師。此后，只要有名家畫展，他都會去觀摩，老師還常帶他去拜訪自己的畫家朋友。陳憶在濃郁的書畫氛圍中，對書畫的興趣只增不減。久而久之，成為一名國畫大師也就成了陳憶的人生理想。

　　孩子對人生目標抱有持久的熱情，才會義無反顧地堅持走下去。爸爸要維護孩子實現(xiàn)理想的熱情，手段和方法是多種多樣的，只要對增進孩子的興趣有利，都可以去實踐。

　　建議三將人生目標階段化、細節(jié)化

　　任何長遠目標的實現(xiàn)，都離不開近期、中長期目標的支撐。爸爸要幫孩子把目標階段化、細節(jié)化，使整個人生目標更具有實際操作性。

　　剛上初中的劉濂的理想是當外交官，他給自己定下的人生目標是精通英語、法語、德語。要實現(xiàn)這個目標是一個艱難的過程。他要一步一步地攻克語言難關(guān)。爸爸讓他先攻英語，計劃在初、高中六年學(xué)完所有常用詞匯，能夠正常閱讀報刊、雜志。大學(xué)階段再開始選修法語、德語。劉濂將每天需要學(xué)習(xí)的詞匯和句型都量化下來，訂好每天的學(xué)習(xí)計劃，他只要堅持就行。

　　3年來，他每天都堅持完成學(xué)習(xí)計劃，英語水平一天天提高。初中畢業(yè)時，他可以熟練看外文書報、聽英文廣播了。他對實現(xiàn)夢想很有信心，已經(jīng)詳細規(guī)劃好了高中3年的學(xué)習(xí)計劃。

　　孩子要想實現(xiàn)長遠人生目標，就要同時規(guī)劃好中長期及近期目標。目標越詳細，可操作性越強，實現(xiàn)的幾率也就越大。

　　建議四督促孩子朝目標前進

　　孩子畢竟是孩子，自我管理能力、約束能力都弱于成人。孩子在追求人生目標的途中，離不開爸爸的監(jiān)督、促進。爸爸要時刻關(guān)注孩子實現(xiàn)目標的情況，督促孩子認真執(zhí)行每一個近期目標，只有不斷地前進，才能讓孩子最終實現(xiàn)大目標。

　　建議五給孩子的成果給予關(guān)注和獎勵

　　孩子在追求目標的過程中有了成果，爸爸要給予關(guān)注和獎勵。爸爸的關(guān)注和獎勵，是對孩子的一種激勵，孩子從中可以不斷汲取前進的動力。

　　陳鵬從小就對鋼琴很感興趣。他4歲開始練琴，到如今已經(jīng)有8年了。這8年來，他的每一個獲獎證書、獎杯爸爸都小心收藏著；每一場表演，爸爸都用DV記錄了下來，刻成了一張光盤。小時很多和陳鵬一起學(xué)琴的孩子都放棄了，陳鵬一直堅持了下來。如今，他已經(jīng)彈得非常出色。爸爸的關(guān)注和獎勵，是他努力進取的動力。

　　爸爸對孩子追求理想給予支持、關(guān)注，陪孩子一起走過成功和失敗，一起戰(zhàn)勝途中的困難，能夠給予孩子最強大的精神動力。


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