爸爸媽媽們?cè)诤⒆由嫌H子班前，需要做好非常多事前準(zhǔn)備，方才可以使孩子的早教取的較好的效果。

選取一家優(yōu)秀的早教中心

現(xiàn)在在市場(chǎng)上存在著大大小小許多早教中心，他們的實(shí)力相差較大。為孩子選取一家教育質(zhì)量?jī)?yōu)、教學(xué)環(huán)境好、教師隊(duì)伍強(qiáng)的早教中心，是爸爸媽媽們事前工作中最為重要的一件。

研讀幾本早教的理論書(shū)籍

孩子的早教雖然不像很多爸爸媽媽們想象中的那樣復(fù)雜，但也需具有相應(yīng)的理論做基礎(chǔ)。假設(shè)想較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)早期教育，用來(lái)先研讀一些早教的理論書(shū)籍。 有關(guān)人士推薦以下幾本書(shū)：《發(fā)現(xiàn)孩子》、《捕捉兒童敏感期》、《兒童思維發(fā)展》、《爸爸媽媽們改變 孩子改變》、《朗讀手冊(cè)》。這幾本書(shū)用來(lái)幫助爸爸媽媽們更好地了解孩子，了解早期教育。

準(zhǔn)備一些上班可可以需要的物品

爸爸媽媽們應(yīng)視孩子的情況，準(zhǔn)備一些紙尿褲。以防萬(wàn)一需要帶1套應(yīng)季的換洗衣服。還有，在上親子班前，給孩子準(zhǔn)備水或者一些小零食也是需要的。由于早教課程中可可以有一些身體接觸，所以最好不要給孩子佩戴尖銳的飾品，媽媽最好也不要佩戴，應(yīng)當(dāng)將此類物什提早拆除。

做好與孩子一同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的心里準(zhǔn)備

主要有兩個(gè)方面的用途：

用來(lái)記錄一些孩子喜歡的游戲或者記錄課堂上調(diào)動(dòng)孩子的好方法，用來(lái)回去陪孩子練習(xí)，保證親子課程的連續(xù)性。

用來(lái)記錄孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，更了解自己的孩子。

總結(jié)：在對(duì)早期教育了解的基礎(chǔ)上，再帶孩子去上早教親子班，效果會(huì)更理想。為孩子選取一家教育質(zhì)量?jī)?yōu)、教學(xué)環(huán)境好、教師隊(duì)伍強(qiáng)的早教中心，是爸爸媽媽們事前工作中最為重要的一件。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/599164.html

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