每個父母都有把自己孩子培養(yǎng)成“神童”的夢想，但過早給寶寶進(jìn)行教育啟蒙，讓寶寶背唐詩，并不能讓提升孩子智力，還會影響寶寶右腦發(fā)育;過早教給寶寶數(shù)學(xué)，在孩子剛?cè)雽W(xué)后，老師講的東西他都知道，會變得自負(fù)、不好好聽課，勢必影響到以后的學(xué)習(xí)成績。孩子可以很快的掌握1、2、3、4，但他的一歲、兩歲、三歲只有一次，其實(shí)順著天性玩耍也是開發(fā)智力的一種方式呢。
別人夸獎自己孩子“真聰明、成績真好”，家長雖然心里美滋滋的，但嘴上還是會講“哪有啊，都是他瞎蒙的”，孩子會以為你講的是實(shí)話，認(rèn)為自己沒有那么優(yōu)秀，產(chǎn)生自我否定甚至自卑情緒。更有過分的父母整天將“你笨啊”、“這點(diǎn)小事都做不好”等話掛在嘴邊，這對孩子來講絕對是一生的陰影。
學(xué)習(xí)成績必須考第一、運(yùn)動跑步必須領(lǐng)先.....以孩子的實(shí)力明顯在短時間內(nèi)很難達(dá)到，家長還盲目的給寶寶制定過高的目標(biāo)，實(shí)際那久了，自尊心和自信心都受到打擊，孩子自己都會覺得自己很失敗，變得自卑。
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