在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)難免會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候會(huì)冤枉了孩子，這時(shí)是否要向孩子道歉?而向孩子道歉也是一門學(xué)問(wèn)，該如何道歉才有效?家長(zhǎng)做錯(cuò)了，該怎么辦?

椰子樹(shù)：

家長(zhǎng)做錯(cuò)了事，理應(yīng)要向孩子道歉。但也不得不承認(rèn)，向自己的孩子道歉，確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。在我看來(lái)，家長(zhǎng)不只是向孩子說(shuō)出“對(duì)不起”就萬(wàn)事大吉了，還要讓孩子感受到家長(zhǎng)道歉的誠(chéng)意，更重要的是，讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)內(nèi)疚的心情，由心而發(fā)的道歉，才能化解矛盾。

可可媽媽：

不少孩子在童年時(shí)留下陰影，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)冤枉了孩子卻沒(méi)有歉意的表示。家長(zhǎng)向孩子道個(gè)歉，有何難的?無(wú)非就是不愿放下做家長(zhǎng)的架子。相信如果父母能及時(shí)給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)牡狼�，心理陰影就不�?huì)跟著孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。另外，我覺(jué)得，家長(zhǎng)向孩子道歉的技巧就是“沒(méi)技巧”，明確的道歉更容易讓孩子接受。其實(shí)，不少父母心里并不是沒(méi)有歉意，只是不習(xí)慣明明白白地向孩子道歉，于是用對(duì)自己好的形式來(lái)表示歉意。但年齡小的孩子，不容易理解這種道歉方式，只記得自己莫名其妙地受了委屈。所以，明確的道歉，才能讓孩子更相信父母能給自己一個(gè)安全、公平的家。

暖暖和風(fēng)：

做任何事，都需要技巧，家長(zhǎng)的道歉也一樣，但前提是真誠(chéng)。比如家長(zhǎng)可以把道歉的方法改一改，父母可以這樣對(duì)孩子說(shuō)，“你在等我回來(lái)吧?對(duì)不起，媽媽這次沒(méi)說(shuō)話算數(shù)，讓你難過(guò)了。”把“對(duì)不起”放后一點(diǎn)，去掉為自己解釋的東西，道歉的效果就好多了。畢竟，小孩子是敏感的。

月兒：

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的道歉，希望能寫(xiě)一封道歉信，以此獲得孩子的原諒。這種方式，不少孩子是不買單的，覺(jué)得家長(zhǎng)道歉太遲，沒(méi)誠(chéng)意。我的意見(jiàn)是說(shuō)，家長(zhǎng)冤枉了孩子，要及時(shí)道歉，知錯(cuò)能改，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種教育。

風(fēng)中落葉：

對(duì)于年齡小一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，父母其實(shí)不用太講大道理，只要用一些行動(dòng)，例如手勢(shì)、表情、行動(dòng)等，很自然就可以讓孩子知道在這件事上，父母知道自己做錯(cuò)了，在向他們道歉。但是對(duì)于年齡大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，父母向他們道歉，就必須向他們講明自己做錯(cuò)的原因，這也是一種間接教育的方法。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/580063.html

相關(guān)閱讀：