論如何教育孩子

韓雪

談起教育孩子，我沒多少經(jīng)驗(yàn)，理論上我沒讀過(guò)太多教育方面的書，實(shí)踐上我又很長(zhǎng)一段時(shí)間沒呆在孩子身邊，作為一個(gè)有點(diǎn)失敗的母親，就我的孩子而言，今天，發(fā)表一點(diǎn)我的看法。

首先，教育得從娃娃抓起，幼兒的教育不容忽視。在國(guó)外，具有一流教學(xué)水平的老師往往是從最低級(jí)的學(xué)生教起。而在我們國(guó)內(nèi)，特別是農(nóng)村，四五歲的小孩跑得滿街都是，等到了上學(xué)的年齡，就直接送一年級(jí)，當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)起來(lái)要有些吃力，他們畢竟沒接觸過(guò)學(xué)校，許多知識(shí)都不懂，老師教起來(lái)也會(huì)比教城里上過(guò)幼兒園的小朋友吃力，所以家長(zhǎng)必須重視學(xué)前對(duì)幼兒各方面的教育。

其次，教育要講究方法，因人而異。該批評(píng)時(shí)批評(píng)，該夸獎(jiǎng)時(shí)夸獎(jiǎng)，不同的孩子，不同的性格，不同的教育方法。像我們家寶貝，有時(shí)他想犯錯(cuò)誤或生氣時(shí)，我先是細(xì)心開導(dǎo)他，和他溝通，再適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)他一兩句，他便“煙消云散”，與你（或他人）講和了，當(dāng)然這種方法不是100%見效。教育當(dāng)然有時(shí)對(duì)“聽話”也說(shuō)“不”，不一定是太聽話的孩子各方面都優(yōu)秀，大家一提“好孩子”便會(huì)和“聽話”扯到一塊兒，一味聽話的孩子依賴性很強(qiáng)，往往沒有主見，遇事自己處理不了。一切都在師長(zhǎng)的安排中成長(zhǎng)，這點(diǎn)，廣大師長(zhǎng)也必須慎重去對(duì)待，去探討。

再則，就是教育好一個(gè)孩子，必須要師長(zhǎng)共同努力，雙方配合，經(jīng)常相互溝通，加深對(duì)孩子的了解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，早日把今日的幼苗培育成明日的國(guó)之棟梁。

河南省焦作市小太陽(yáng)嬰幼兒成長(zhǎng)訓(xùn)練中心

二??七年六月二十日