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如何培養(yǎng)孩子的交往能力?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


  一位成功學(xué)專家曾說:所有成功的人之所以成功,是因?yàn)樗娜穗H關(guān)系非常好。從小培養(yǎng)孩子的人際交往能力,這是值得家長(zhǎng)重視的一個(gè)帶有普遍性的問題。

  那么,如何培養(yǎng)孩子的交往能力呢?下面幾點(diǎn)建議可供你參考:

  1、創(chuàng)造平等和諧的交往氛圍

  家長(zhǎng)不能擺出長(zhǎng)道尊嚴(yán)的面孔訓(xùn)斥孩子。家庭中的大事,孩子可以知道的應(yīng)該讓孩子知道,適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒄h政。家庭中涉及到孩子的問題,更應(yīng)想到孩子,聽聽他們的意見。其次,要提供更多的交往機(jī)會(huì)。應(yīng)適當(dāng)?shù)貛Ш⒆舆M(jìn)入自己的社交圈,外出作客時(shí),盡可能帶孩子參加;家中有客來,讓孩子參與接待,讓座、倒茶、談話……不要一味地將孩子趕走。

  2、鼓勵(lì)孩子走出家門

  交往的技能只有在與人交往中才能學(xué)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地為孩子打開生活空間,鼓勵(lì)孩子走出家門,廣交朋友,如:讓孩子去找伙伴玩,邀請(qǐng)鄰居家的小孩子、同班同學(xué)來家做客。心理學(xué)家指出,同伴對(duì)指導(dǎo)或訓(xùn)練兒童掌握社會(huì)交往技能,幫助孩子走出孤獨(dú)具有特殊作用,因?yàn)檫@種技能,兒童是無法在成年人那里學(xué)到的。

  3、教給孩子基本的交往技能

  孩子的交往技能,如分享、輪流、協(xié)商、合作等,需要家長(zhǎng)在潛移默化中傳授給孩子。一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子說:小時(shí)候媽媽給她講的一個(gè)故事她終身不忘。故事是這樣的:

  一個(gè)女孩走過一片草地,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩化做一位仙女,向小女孩說:因?yàn)槟愫苋蚀龋?qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)。小女孩想了一會(huì)說:我希望快樂。于是仙女彎下腰來在她耳邊悄悄細(xì)語一番,然后消失無跡。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時(shí),鄰人要求她:請(qǐng)告訴我們吧,仙女到底說了什么?她只是笑著說:仙女告訴我,我周圍的每個(gè)人,都需要我的關(guān)懷。

  這位孩子的母親通過一個(gè)生動(dòng)的故事,教孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷別人--這正是與他人積極相處、培養(yǎng)孩子的社交能力的根本。

  4、鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步

  在你的悉心幫助下,我相信,你的女兒在與他人交往時(shí)一定會(huì)有明顯的進(jìn)步,一見陌生人就膽怯退縮不敢說話等情況一定會(huì)有所改變。但這時(shí)候,別忘了,你還有一件十分重要的事要做:及時(shí)去發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)變化--課堂上勇敢地舉手發(fā)言,第一次主動(dòng)與老師打招呼,熱情邀請(qǐng)同學(xué)來自己家做客,向一個(gè)陌生人微笑致意,購物時(shí)學(xué)著討價(jià)還價(jià),同情弱者,幫助他人--所有這一切,你要隨時(shí)看在眼里,記在心里,并持續(xù)不斷地鼓勵(lì)她。如此堅(jiān)持下去,你一定能看到孩子的良好表現(xiàn)而倍感欣慰。


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