有這么一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)動(dòng)物園里，鹿群不必為覓食而發(fā)愁，很快繁殖起來(lái)，但是慢慢的卻瀕臨滅絕了。后來(lái)一個(gè)管理人員把兇殘的餓狼引進(jìn)了動(dòng)物園的鹿苑。狼吃掉了病弱的鹿，而其他的鹿也被迫奔跑。從而使得今后的鹿群更加強(qiáng)壯。這便是“逆向關(guān)懷”的一個(gè)例子。
對(duì)孩子的教育方面來(lái)講我們有時(shí)候也需要這種“逆向關(guān)懷”當(dāng)前的現(xiàn)狀是許多父母把孩子當(dāng)成“小皇帝”一樣來(lái)照顧。雖然望子成龍。關(guān)愛孩子都是人之常情。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，不太利于孩子的心理健康。身體健康以及一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
該繞的彎路要繞
家長(zhǎng)提供的捷徑孩子未必買賬，即使走在捷徑上，他也不一定能安下心來(lái)，反而會(huì)對(duì)自己沒(méi)走的路躍躍欲試。而且，沒(méi)有過(guò)程的結(jié)局，沒(méi)有挫折的成功，就像憑空給了中國(guó)足球隊(duì)一個(gè)世界冠軍的稱號(hào)，又有什么意義呢？
該碰的釘子要碰
孩子初來(lái)人世，單純幼稚，假如家長(zhǎng)處處都替他安排得天衣無(wú)縫，他就不會(huì)對(duì)這個(gè)世界真正了解，將來(lái)很可能會(huì)碰大釘子，正如魚兒生下來(lái)就要在水中游一樣。如果好意為它套上一個(gè)救生圈，后果會(huì)怎樣呢？
該講清的道理要講清
有些事情該正面解釋的就應(yīng)明確答復(fù)，免得讓孩子胡亂猜測(cè)，含糊不清，以致誤入歧途，甚至釀成大禍。另外不要事事都把孩子的意見排除在外，也許他們以獨(dú)特的視角，純潔的心靈提出的建議或提醒，會(huì)彌補(bǔ)成人們的某些局限呢。
這些都是為了鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)，該受的苦應(yīng)該要受。要讓孩子知道一切的一切都不是從天而降的。都不是白來(lái)的。否則就會(huì)身在福中不知福。另外在教育孩子的路上這種“逆向關(guān)懷”也不要過(guò)于苛刻。因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆印Ｗ尯⒆颖Ａ粢环萃�。也是很重要的�?/p>
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