整個(gè)夏天，孩子都在外面玩。但是他們有沒(méi)有停下來(lái)聞一聞花香，撫摸一下小草，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)聲呢?在這個(gè)秋光明媚的日子里，讓我們帶著孩子去感受和挽留一下大自然。相信我，孩子們一定能從中得到最多的樂(lè)趣，因?yàn)�，他們本就是大自然的孩子�?

1、 先做一些熱身運(yùn)動(dòng)。和孩子一起在草地上躺下來(lái)，仰望頭頂上枝葉繁茂的大樹(shù)。你可以問(wèn)問(wèn)他：“我們來(lái)猜一猜，這顆樹(shù)到底有多高?誰(shuí)會(huì)住在這顆樹(shù)上呢?”

2、 用耳朵認(rèn)識(shí)一下世界。帶領(lǐng)孩子一起用雙手?jǐn)n在耳朵上，摒住呼吸——聽(tīng)到什么了?學(xué)一學(xué)你聽(tīng)到的鳥(niǎo)的叫聲吧!

3、 聞一聞花草的味道。距離花兒近一些，聞一聞它的味道，看看這一朵紫色的和那一團(tuán)白色的有什么不同。還可以搓一搓小草的葉子，看看是不是在指尖留下了大自然的清香?

4、 感受歲月的痕跡。觸摸一下粗糙的樹(shù)干、奇形怪狀的巖石吧!一定要用手指嗎?用手背、甚至面頰試一試吧，那粗糙堅(jiān)硬的感覺(jué)，就叫做歲月。

5、 嘗試接近小生命。在落葉和雜草的下面，可能舉住著甲殼蟲(chóng)、蚯蚓等小生命，如果你的孩子不是很抵觸這些小家伙的話，就鼓勵(lì)他再近一些觀察。你可以給他一個(gè)放大鏡，讓他在草叢、葉子的背面和樹(shù)干的縫隙里尋找生命的痕跡。然后用相機(jī)給它們留影，回家后再和孩子細(xì)細(xì)分析它們的特點(diǎn)和類型。

6、 進(jìn)行野外藝術(shù)創(chuàng)作。幫助孩子給樹(shù)葉做一個(gè)拓圖吧。采一枚完整的樹(shù)葉，葉脈清晰的一面朝上放在樹(shù)樁或者長(zhǎng)椅上。在上面蒙上一張白紙，然后用蠟筆拓下它的痕跡。

7、 路邊的野花不要采。你的孩子肯定會(huì)對(duì)路邊恣意綻放的野花所吸引，萌生采摘的沖動(dòng)。這個(gè)時(shí)候最好能告訴孩子，野花也是小小的生命，我們應(yīng)該讓它留在大地的懷抱中。而且，有更多的人都想看到野花，所以我們不能占為己有。告訴他，如果他確實(shí)喜歡這種美麗，可以嘗試用畫筆把它記錄下來(lái)。

TIPS：野外漫步的注意事項(xiàng)：

清晨是野外漫步的最好時(shí)光：天氣不是很熱，小動(dòng)物也會(huì)頻繁出沒(méi)，如果你留意的話，肯定能發(fā)現(xiàn)它們的最新留下的足跡。夜里凝結(jié)上的露水，會(huì)讓小草、樹(shù)葉、巖石更加地鮮活、滋潤(rùn)、艷麗。

停留時(shí)間不要太長(zhǎng)：一般來(lái)說(shuō)，停留一兩個(gè)小時(shí)就夠了，這取決于孩子的年齡和體力。而且你們不必走個(gè)不停，找個(gè)環(huán)境不錯(cuò)的地方就可以停下來(lái)，讓孩子去細(xì)心地觀察一些東西。

保護(hù)好身體：給孩子穿上長(zhǎng)襪和不露腳趾的鞋子，如果天氣不適很熱的話，最好讓孩子穿長(zhǎng)袖衣褲，以防止刮傷和蚊蟲(chóng)叮咬。此外還要給孩子戴上帽子，提前涂抹防曬霜。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/511669.html

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