歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

“拼暑假”應(yīng)當(dāng)注意什么?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  這幾天,網(wǎng)友“隨風(fēng)了了”一直在為一件事舉棋不定。女兒的同學(xué)提出要在她家過(guò)暑假,兩人一起上25天的輔導(dǎo)班。這位網(wǎng)友爽快地答應(yīng)女兒后,有點(diǎn)后悔。照顧一個(gè)陌生的孩子25天,每天還要接送兩個(gè)孩子上下學(xué),會(huì)有這個(gè)精力嗎?能保證她的安全嗎?為此她在西祠上發(fā)起了一個(gè)投票,記者持續(xù)關(guān)注這個(gè)調(diào)查發(fā)現(xiàn),連續(xù)4天參加的網(wǎng)友人數(shù)不斷增加。截至昨晚,已經(jīng)有200個(gè)跟帖和500名網(wǎng)友參加投票! 寢寣(duì)孩子的“煩惱”  發(fā)帖求援  女兒同學(xué)來(lái)“拼暑假”,該不該拒絕?  7月6日,西祠網(wǎng)友“隨風(fēng)了了”拋出一個(gè)問(wèn)題,“女兒的同學(xué)要在我家住25天,若是你,會(huì)拒絕孩子這樣的要求嗎?”這位網(wǎng)友介紹,當(dāng)天女兒期末考試結(jié)束,跟媽媽申請(qǐng)一個(gè)事兒,說(shuō)自己有個(gè)同學(xué)家在鄉(xiāng)鎮(zhèn),暑期補(bǔ)課沒(méi)地方住,要住到家里來(lái),并會(huì)出一定的生活費(fèi)用。“我當(dāng)時(shí)毫不猶豫答應(yīng)了,錢就不要了,否則顯得多小氣啊,女兒聽(tīng)了很高興。”但隨后,網(wǎng)友“隨風(fēng)了了”說(shuō)自己有點(diǎn)后悔了,一個(gè)陌生的孩子在自家待近一個(gè)月,自己能照顧過(guò)來(lái)嗎?  隨后她設(shè)定了兩個(gè)選項(xiàng)供網(wǎng)友投票,看看大家碰到這樣的問(wèn)題都怎么解決。第一個(gè)選項(xiàng)是:“會(huì),因?yàn)槭呛⒆拥呐笥,照顧一下,沒(méi)什么”;第二個(gè)選項(xiàng)是:“不會(huì),因?yàn)槭窍奶,多一個(gè)人,多一樣事情,何必給自己找麻煩呢?”投票設(shè)置的第二天,參與網(wǎng)友有200多人,第四天,達(dá)400多人,截至昨晚已經(jīng)有513人參加投票,376人支持,壓倒性超過(guò)137人反對(duì)。  記者聯(lián)系到發(fā)帖人,她說(shuō)幾經(jīng)矛盾,還為此事開了全家會(huì)議。“不但要管孩子的吃住,還要負(fù)責(zé)她的出行安全,學(xué)校離我家也不近,人家的孩子住我這里,安全也總要考慮的。”不過(guò)最后還是同意了孩子同學(xué)到來(lái)! 【W(wǎng)友觀點(diǎn)  支持方:獨(dú)生子女有個(gè)伴反對(duì)方:擔(dān)不起安全責(zé)任  記者大致統(tǒng)計(jì)了一下,在近200個(gè)跟帖中,支持“拼暑假”的仍然超過(guò)半數(shù),他們覺(jué)得“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,有個(gè)伴也不錯(cuò)啊”。網(wǎng)友“和氏筆”毫不猶豫地說(shuō),“我會(huì)的,孩子太孤單了”。網(wǎng)友“閑淡人身”堅(jiān)定支持,“不過(guò)多雙筷子,或許這個(gè)夏天,會(huì)是兩個(gè)小姑娘終身的美好回憶呢!”網(wǎng)友“思緒飄零”想象著“女兒要是有個(gè)伴一起生活一段時(shí)間是多么快樂(lè)的事情。”還有跟帖表示,小時(shí)候相互到同學(xué)家住十來(lái)天是很正常的事,現(xiàn)在大家好像變得更容易擔(dān)心了! 〔贿^(guò),反對(duì)的聲音一樣堅(jiān)定。網(wǎng)友“一條河豚魚”坦言,“我是不會(huì)同意的,我可以接受的是她在我家玩幾天。另外,我自己是不會(huì)放心把女兒放到別人家寄養(yǎng)。”網(wǎng)友“群峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”認(rèn)為關(guān)鍵是負(fù)不起這個(gè)責(zé),“玩幾天我也沒(méi)意見(jiàn),如果有什么意外可怎么得了啊。”此外,孩子性情不合,快樂(lè)變煩惱,孩子犯錯(cuò)不好“吆喝”,也成為不少家長(zhǎng)共同擔(dān)心的問(wèn)題! ≡诟,記者注意到一個(gè)叫“正義感恩”的網(wǎng)友,說(shuō)到自己的妹妹正是因?yàn)楦鷦e人拼暑假,而得到了一輩子的好朋友,后來(lái)甚至改叫對(duì)方的父母為“爸媽”。這名網(wǎng)友叫龍小蘭,目前在南京仙林一所高校做老師。說(shuō)起妹妹龍芙蓉和同學(xué)小王的情誼,讓她這個(gè)當(dāng)姐姐的都羨慕得不得了,“我到現(xiàn)在都沒(méi)有交到這么好的閨密”! 〖议L(zhǎng)態(tài)度  不反對(duì)“拼暑假”,就怕遇到個(gè)“萬(wàn)一”  記者就此話題采訪了一位家長(zhǎng)胡燕女士,她是一位老師,也是一個(gè)初二女孩的母親。“現(xiàn)在的家長(zhǎng)把孩子的安全放到了至高無(wú)上的位置,尤其重視孩子的身體健康”,她說(shuō)自己在20年前當(dāng)老師的時(shí)候,孩子在學(xué)校摔跤,或者摔出點(diǎn)傷,家長(zhǎng)根本不會(huì)太在意,也不會(huì)到學(xué)校找老師討說(shuō)法。但現(xiàn)在就不同了,孩子可能在頑皮中破了一點(diǎn)皮,就會(huì)找到學(xué)校,“為什么我的孩子離開家的時(shí)候好好的,回去就受傷了”。胡女士覺(jué)得在學(xué)校那么多孩子磕磕碰碰很正常,但家長(zhǎng)因此向?qū)W校索賠的情況越來(lái)越多。  “雖然意外是小概率事件,但很多事情都是無(wú)法預(yù)料的,萬(wàn)一發(fā)生呢?”她覺(jué)得在拼暑假的過(guò)程中,一旦有這個(gè)“萬(wàn)一”,家長(zhǎng)可就慘了! 〉膊煌耆磳(duì)拼暑假,“女兒10歲之前,每年暑假都會(huì)請(qǐng)表妹到自家來(lái),她們一起寫作業(yè)、玩玩具、一起在地板上滾爬,真得非常開心”。不過(guò)她也放假在家,可以全天候看護(hù)兩個(gè)小姑娘保證安全。此外她覺(jué)得小住幾天,偶爾約出去看電影都可以,以及在學(xué)校的時(shí)光完全能滿足她的交友需求了,并不需要兩個(gè)人天天膩在一起。她不同意別人家的孩子到自家久住,更不允許女兒到別人家住,“女孩子每天晚上就應(yīng)該在自己家里睡覺(jué)。”  專家說(shuō)法  “拼暑假”能增進(jìn)同學(xué)情誼,但家長(zhǎng)一定要負(fù)起監(jiān)管責(zé)任  記者隨后采訪了白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校潘春雷校長(zhǎng),他長(zhǎng)期從事青少年學(xué)生的教育研究。潘校長(zhǎng)首先肯定了搭伙過(guò)暑假可能存在的安全和責(zé)任問(wèn)題。做任何事情都是有風(fēng)險(xiǎn)的,沒(méi)有零風(fēng)險(xiǎn)的事,就是在正常的生活中,家長(zhǎng)帶自己的孩子也存在風(fēng)險(xiǎn)。“如果一個(gè)未成年孩子到另一個(gè)孩子家過(guò)暑假,后者的家長(zhǎng)是負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任的,這就要求家長(zhǎng)具備相應(yīng)的能力,比如時(shí)間精力,這樣才能把責(zé)任擔(dān)起來(lái)。”他建議如果沒(méi)有,還是最好不要讓別人的孩子來(lái)家。現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展讓每個(gè)人變得很忙,這種“忙”讓家長(zhǎng)不太愿意擔(dān)這種責(zé)任! “‘拼暑假’的好處在于,朝夕相處能讓兩個(gè)孩子感情加深,擁有獨(dú)特的經(jīng)歷”。他補(bǔ)充說(shuō)不光是孩子之間的友情,父母與子女之間的親情也是這樣。“需要大家真正一起做一件事,比如共同吃個(gè)早餐、陪孩子一起玩,在這個(gè)時(shí)段里,雙方是充分關(guān)注對(duì)方,情感相互交融的,那種感受可能讓他在心里記很久,對(duì)他一生都有影響”。不過(guò)培養(yǎng)孩子最終就是為了讓他身心健康,感覺(jué)到幸福,但達(dá)到這個(gè)目的,并不止“拼暑假”一種。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/501733.html

相關(guān)閱讀: