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十二種影響孩子智力發(fā)育的殺手

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  在日常生活中,存在著一些不正確的行為以及習(xí)慣,這些都是孩子智力發(fā)育的隱性殺手,父母您知道嗎?

  1.偏科。偏科不正確,偏老師才是真的。多半孩子是由于不喜歡老師,從而不喜歡這個(gè)科目。

  2.不懂得腦力勞動(dòng)的規(guī)范規(guī)律。當(dāng)我們大腦處于放松活躍狀態(tài)時(shí),我們能更快、更有效地吸收信息,孩子在良性情緒下正常使用大腦,是絕對(duì)不會(huì)把大腦用壞的。

  3.我是笨孩子的自我觀念。任何事物都是相對(duì)的,孩子是不是那塊料不可能是天生的,關(guān)鍵還在于后天的啟蒙和培養(yǎng)。

  4.教育方法不得當(dāng)。只有學(xué)習(xí)新的教育方法,才能稱職地做好父母,才能成功地教育孩子。利用好教育網(wǎng)站的的家長(zhǎng)課堂。

  5.破壞性的批評(píng)。同孩子講話也一樣要負(fù)責(zé)任,講藝術(shù),不能妄下通牒。

  6.強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),就扼殺了孩子的學(xué)習(xí)興趣,扼殺了孩子的主動(dòng)精神,開(kāi)發(fā)智力根本無(wú)從談起。

  7.期望過(guò)低。高期望與現(xiàn)實(shí)可預(yù)期的遠(yuǎn)景相結(jié)合,孩子才可能發(fā)展起來(lái)。

  8.錯(cuò)誤的比較。對(duì)孩子不要強(qiáng)求,更不要拿自己孩子的短處與其他孩子相比,這樣只會(huì)使孩子更加抬不起頭來(lái),變得陰郁或者逼他走向反面——憎恨。

  9.沒(méi)有培養(yǎng)出興趣。孩子的學(xué)習(xí)興趣就像在野地里點(diǎn)燃篝火,因?yàn)闆](méi)有避風(fēng)的地方,如果不注意就會(huì)被風(fēng)吹熄。

  10.自我價(jià)值嚴(yán)重缺乏。我們給予子女最好的遺產(chǎn)就是放手讓他們自奔前程,完全依靠他自己的兩條腿走自己的路。

  11.消極情緒。保持良好的積極心情是每個(gè)人的愿望,愉快穩(wěn)定的積極情緒是身心健康的重要心理?xiàng)l件。

  12.害怕失敗。沒(méi)有經(jīng)過(guò)摔打的孩子是脆弱的,失敗是經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源之一


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