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認(rèn)真對(duì)待孩子的每一個(gè)提問(wèn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  孩子提的許多問(wèn)題,在父母眼中都是“傻問(wèn)題”。孩子提問(wèn),是因?yàn)樗谒伎。再幼稚的?wèn)題,也是思維的火花,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。

  冬天到了,妻子把桐桐裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  突然,桐桐問(wèn):“媽媽,為什么臉露在外面?臉為什么不怕冷啊?”

  妻子說(shuō):“傻丫頭,裹住了臉,你怎么喘氣,怎么看東西啊?臉一生下來(lái)就不怕冷。”

  桐桐說(shuō):“原來(lái)這樣啊,臉不怕冷!

  我在一旁聽(tīng)了,趕緊說(shuō):“不是這樣的。臉不怕冷,是鍛煉出來(lái)的。孩子一出生就露著臉,冬天也是,慢慢地,臉上的皮膚就能適應(yīng)寒冷的氣溫了。”

  妻子好奇地問(wèn):“那其他皮膚通過(guò)鍛煉,是不是也不怕冷了?”

  我說(shuō):“當(dāng)然。你看穿著開(kāi)襠褲的小孩子,大冬天里也露著屁股,也沒(méi)見(jiàn)孩子喊冷啊!

  妻子也想起來(lái)了,忙說(shuō):“還真是這樣,我咋忘了?”

  我說(shuō):“你是不愿意動(dòng)腦筋了,看見(jiàn)司空見(jiàn)慣的事,就說(shuō)是天生的、命定的,還不如桐桐呢。”

  妻子反駁:“我怎么不如桐桐了?”

  我說(shuō):“你看桐桐,看見(jiàn)臉露在外面,還會(huì)去想為什么臉不怕冷。你說(shuō),你這三十年,有想過(guò)嗎?孩子都問(wèn)你了,你還不愿意想,推說(shuō)是天生的,是不是比桐桐都懶得動(dòng)腦筋。俊

  妻子說(shuō):“她問(wèn)的,多半是一些好笑的傻問(wèn)題,我哪有工夫去想!

  我說(shuō):“不錯(cuò),孩子提的許多問(wèn)題,在我們眼中都是‘傻問(wèn)題’。孩子問(wèn)了,是因?yàn)樗谒伎。再幼稚的?wèn)題,也是思維的火花,都需要我們認(rèn)真對(duì)待!

  桐桐見(jiàn)狀,忙跟著我學(xué)腔:“笨媽媽,不愿想問(wèn)題,媽媽?xiě)!逼拮右?jiàn)狀,只好瞪了我一眼。桐桐馬上來(lái)了一句:“爸爸,我不穿衣服了,我要鍛煉皮膚!

  妻子一聽(tīng)就樂(lè)了,直接說(shuō):“行,這是外套,交給爸爸了,你來(lái)應(yīng)付吧!”

  我趕緊跟桐桐解釋:“寶貝,如果你一出生就不穿衣服,現(xiàn)在冬天不穿衣服,也不會(huì)太冷的。但是,你都穿了好幾年了,皮膚都怕冷了,不穿會(huì)凍壞的!

  桐桐說(shuō):“我就不穿,我不怕冷!蔽覜](méi)轍了,只好說(shuō):“那你先玩會(huì)兒,要是冷了,就來(lái)穿。 蓖┩](méi)穿大衣,行動(dòng)方便,在屋子里又蹦又跳,身上都出汗了。我見(jiàn)狀,就沒(méi)催她穿衣服了。

  那天在下雪,我們決定一起出去。要出門(mén)了,我看桐桐衣著單薄,勸說(shuō)著:“寶貝,這事不能著急,我們慢慢地鍛煉。你昨天都穿大衣了,今天溫度更低,怎能不穿呢?”

  桐桐還是不要,我只好拿著衣服跟著大家出了門(mén)。剛到樓梯口,一陣雪風(fēng)吹過(guò)來(lái),桐桐凍得直哆嗦,我趕緊幫她套上了衣服。這一次,她倒沒(méi)有拒絕,看來(lái),她還是怕冷的。

  走在街道上,桐桐看見(jiàn)了一只小狗,她問(wèn)我:“爸爸,你看,狗也穿衣服了!

  我說(shuō):“這是為了好看,狗有毛,本來(lái)不用穿的。不過(guò),狗一旦穿習(xí)慣了,不穿也會(huì)冷的!

  說(shuō)到這里,我馬上意識(shí)到,要出狀況了,果不然,桐桐來(lái)了句:“和我一樣。”

  母親和妻子聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。

  桐桐愣愣地看著我們,我有些尷尬,不知該如何跟桐桐解釋。其實(shí),桐桐說(shuō)的原理是對(duì)的。我只好對(duì)桐桐笑笑說(shuō):“沒(méi)事,她們笑她們的,我們走我們的!

  桐桐的問(wèn)題還真多,沒(méi)走幾步,她又開(kāi)問(wèn)了:“爸爸,雪是樹(shù)開(kāi)的花嗎?”

  我說(shuō):“不是,它是水變成的,因?yàn)槔洌妥兂闪嘶ǖ臉幼!?/p>

  桐桐又問(wèn):“那現(xiàn)在有花開(kāi)嗎?”

  我說(shuō):“有啊,像梅花、山茶花、水仙花,都是冬天開(kāi)放的,有機(jī)會(huì)我?guī)闳タ,好嗎??/p>

  桐桐說(shuō):“好。它們不怕冷。”

  我說(shuō):“對(duì)。它們是天生不怕冷的植物。我們是人,我們要多鍛煉才能不怕冷!

  走在路上,桐桐看到雪地上有一排動(dòng)物腳印,她問(wèn)我:“爸爸,你看呀,地也開(kāi)花啦!

  我看了看,笑著說(shuō):“寶貝,這不是地開(kāi)的花,這是小貓小狗的腳印,它們的腳印像花兒,看起來(lái)就像雪地開(kāi)花啦!

  桐桐起了好奇心,我說(shuō):“來(lái),爸爸給你踩一朵花!蔽矣媚_在地上給桐桐踩了一朵花。桐桐見(jiàn)了,也要踩,我就教她怎么踩。踩好一朵后,桐桐說(shuō):“爸爸踩大花,我踩小花!

  我說(shuō):“對(duì),大腳踩大花,小腳踩小花!

  妻子和母親在一旁議論著:“你看他,桐桐問(wèn)他啥,他都認(rèn)認(rèn)真真地回答,真有耐性。”

  妻子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,他跟我說(shuō),桐桐問(wèn),就是在動(dòng)腦筋,他要認(rèn)真地對(duì)待她的問(wèn)題。這樣,桐桐才會(huì)喜歡問(wèn),腦子才越聰明,還能學(xué)不少東西呢!”

  母親聽(tīng)妻子這樣說(shuō),也理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  孩子提問(wèn)題,是因?yàn)閷?duì)事情或知識(shí)懷有好奇心。父母要用科學(xué)的方式回答孩子的每一個(gè)問(wèn)題,滿足孩子的好奇心和求知欲。

  當(dāng)然,回答孩子的問(wèn)題,并不僅限于告訴孩子問(wèn)題的答案,還要告訴孩子在哪里可以找到答案、如何找到答案等,這些都有助于維護(hù)孩子的好奇心和求知欲,有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。


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