我們都知道，男孩和女孩的心理發(fā)育時期是不一樣的，很多男孩都比較晚熟，在小的時候會比女孩子更加貪玩，但是，男孩到了中學后在理科方面的優(yōu)勢就會凸顯出來，那么在孩子不愛學習的階段，家長們應(yīng)該怎么做呢？

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全球一項對35個發(fā)達國家15歲青少年的知識和技能進行的為期3年的研究證實，女孩在大部分學科和大部分年齡段的評分都勝過男孩，偏差最嚴重的是閱讀和寫作這兩項基礎(chǔ)科目。

教育專家建議，父母在家中可以采取有效措施幫助男孩改變學習習慣，讓男孩子愛上學習。

方法一：鼓勵為先

如果孩子已經(jīng)為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導(dǎo)致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵�？梢杂幸庾R地強調(diào)男孩子身上的優(yōu)點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領(lǐng)域，感受成功的同時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

方法二：規(guī)范習慣

研究證明，很多男孩存在學習障礙并不是由于學習本身造成的，而是由于一些男孩過度沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲或看電視，這些活動會對男孩的大腦造成一定的影響。

攝入過多糖類食物也會造成“低成績抑郁癥”。因此，父母應(yīng)注意改變孩子的飲食結(jié)構(gòu)和其他不良習慣。

方法三：陪伴學習

家庭作業(yè)在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。盡可能每天花一個小時陪伴孩子做作業(yè)，并規(guī)定好做作業(yè)的時間。

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