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如何讓孩子在玩中提高動(dòng)手能力(最新親子教育指導(dǎo))

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


前言:玩是每個(gè)孩子的天性,那么做為父母我們應(yīng)該怎樣讓孩子在玩中學(xué)習(xí)到更多的東西呢?以下就為媽媽們提高個(gè)小妙方,對(duì)于提高寶寶的動(dòng)手能力是非常有幫助的,具體看下吧!

  (1)為孩子創(chuàng)造動(dòng)手操作的條件。比如,引導(dǎo)孩子自制玩具,讓孩子綜合運(yùn)用折、剪、畫、編、扎、釘、粘等方法做科學(xué)小試驗(yàn),為孩子準(zhǔn)備紙、布、線、膠水、木塊、磁鐵、各種小瓶、塑料小管等用具。

  (2)給孩子提供各種材料。為孩子提供諸如積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥、沙石等用具,同時(shí)還可以給孩子準(zhǔn)備一些廢紙讓他撕,買一些蠟筆教他畫,準(zhǔn)備積木、拼圖、橡皮泥、七巧板等玩具。

  (3)開展各種動(dòng)手操作活動(dòng)。比如,用筷子夾玻璃球、撕紙屑做圖案等游戲,這些游戲不但孩子感興趣,同時(shí)能促進(jìn)他的小肌肉發(fā)展。

  (4)指導(dǎo)孩子制作手工。父母可從教孩子玩折紙和剪貼開始,指導(dǎo)孩子制作手工。如,對(duì)2?3歲的孩子,可從簡單的一步折紙學(xué)起;3?4歲的孩子,可學(xué)2至3步的折紙,并開始學(xué)拿剪刀,先學(xué)剪紙條,后學(xué)剪圖形,可以用紙條貼成鏈條或方紙,還可貼成花籃;4?5歲的孩子,可學(xué)更復(fù)雜的剪貼和圖案,制作汽車、輪船、大炮、飛機(jī)、小鳥等。

  總之,孩子天生是動(dòng)手的行家,只要給他足夠的空間,他就能玩出無窮的花樣。因此,父母要從單一的價(jià)值觀中走出來,讓孩子多看、多聽、多想、多玩,關(guān)鍵是多動(dòng)手,只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)自信、樂觀、有創(chuàng)意的人。

總結(jié):我們大人的思維一般都形成了定格,所以不會(huì)有什么突發(fā)其想的變故,但是小孩子就不相同了,他們正處于思維活躍的時(shí)期,只要給予孩子一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),他們就可以得到很好的發(fā)揮!


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