前言：每次當(dāng)孩子調(diào)皮了，爸爸一職責(zé)孩子，媽媽就會舍不得而看不慣，立刻制止。這樣一來二去的就形成了黑白臉的教育方式，這樣的教育方式不知不覺的就在教育當(dāng)中根深蒂固了。但是這樣的方式對孩子的影響呢。
黑臉唱罷白臉登場？
很多時候，在寶寶不聽話的時候，如果家長哄的時間久了，寶寶還是不停地哭鬧，可能就會讓其中一方失去耐心，開始體罰或者責(zé)罵寶寶。當(dāng)然，這個時候另一方就會心疼寶寶，抱著寶寶百般哄勸，表現(xiàn)出非常疼愛寶寶的一面。罵也罵了，哄了哄了，這樣寶寶就變乖了嗎？恐怕結(jié)果不會像父母希望的那樣。這樣黑臉唱罷白臉登場的教養(yǎng)方式，不僅不能解決問題，而且還會衍生出許多不好的問題。
如果寶寶過于調(diào)皮不聽話，或是做了讓家長很生氣的事情，當(dāng)爸爸忍不住出聲予以指責(zé)時，寶寶當(dāng)時一定會感到懼怕，這個時候媽媽可不能為了心疼寶寶和爸爸鬧翻。媽媽可以用溫柔但堅定的聲音告訴寶寶：“因為你做錯了，所以爸爸才會罵你，以后不要再犯就好了�！眿寢屵@樣告訴寶寶的時候，寶寶心里會記得，知道是因為自己剛剛做錯了事情，所以爸爸才這么生氣，下次遇到同樣的事情，他會克制自己不要再犯，而不是犯了錯就去找媽媽做“避風(fēng)”的港灣。
在教養(yǎng)寶寶的時候，眼光應(yīng)該放得遠一些，不要因為一時的心急，噼里啪啦就給寶寶一頓訓(xùn)，然后覺得愧疚再加倍補償寶寶，這樣的“冰火相融”的教養(yǎng)方法，恐怕不是寶寶所能接受的。家長在教養(yǎng)寶寶的時候，教養(yǎng)方式一定要一致，采取相同的原則，這樣才不會有雙重的標(biāo)準(zhǔn)，讓寶寶不知道怎樣才是正確的做法。
可能造成的不良影響
習(xí)慣找借口
如果寶寶一做錯事情，家長就用罵或打的方式解決，然后過一會再去安慰寶寶，長期下來，寶寶會認(rèn)為不論做錯什么事，不必經(jīng)過反省也不用調(diào)整自己的行為，終究會被原諒。如此可能會養(yǎng)成將來找借口、遇到事情就逃避的人格特質(zhì)。
價值觀混淆
“黑臉白臉”的教育方法是不適用的，一個打一個護，寶寶不知道自己到底做錯了沒有，不同的標(biāo)準(zhǔn)很可能會造成寶寶價值觀的混淆，讓他難辯是非，也有可能會讓寶寶將來的個性容易投機取巧，甚至是逃避問題。
缺乏安全感
爸爸媽媽扮演黑臉白臉的角色時，必須考慮是否會讓寶寶接收到矛盾或是不一致性的信息，一旦寶寶感受到教育上的不一致性，可能會讓寶寶有種無法預(yù)測感，進一步帶來缺乏安全的感覺�！∫蚝ε率ブ饕�
在“黑臉白臉”教育方式下成長的寶寶，可能會讓他依賴“外控”，失去自己的想法和主見。因此實施黑臉白臉的教育方式前，家長得先思考一個問題：讓寶寶感到害怕究竟能夠讓寶寶學(xué)到什么？是否到頭來只讓寶寶學(xué)到了畏縮的想法，甚至讓他在成長的路上不敢勇于表達自己的意見，害怕與人溝通。
親子關(guān)系破壞
另外，黑臉白臉的角色扮演，也有可能會讓寶寶產(chǎn)生親近白臉、但懼怕黑臉的狀況，造成親子關(guān)系的疏離，不僅失去了當(dāng)初的教育目的，更有可能會讓家人間失去更多寶貴的情感。因此，爸爸跟媽媽必須好好考慮，究竟有沒有必要犧牲親子關(guān)系來達到一種“立竿見影”的教育效果。
影響人格發(fā)展
黑臉白臉的教育方式，會衍生出一個問題是，扮演黑臉的不論是爸爸還是媽媽，都可能因為寶寶長時間感受到黑臉的怒意與不悅，因此無論生活中發(fā)生了開心或不開心的事情，都不愿意與黑臉分享，造成了跟黑臉無可避免的親子疏離。一旦造成這種情況發(fā)生，要修復(fù)是非常困難的，而且如果寶寶從小就在親子關(guān)系疏離的家庭下成長，對寶寶人格特質(zhì)的發(fā)展也會有不好的影響，嚴(yán)重的話甚至可能會成為整個社會的負擔(dān)。
家長意見相左怎么辦？
事先達成一致
當(dāng)寶寶還在襁褓時期，建議爸爸跟媽媽能夠先針對教養(yǎng)小孩的問題加以討論，這樣可以避免在往后教養(yǎng)寶寶的時候出現(xiàn)不和諧的聲音。幼兒教育
不要當(dāng)著寶寶的面爭吵
爸爸跟媽媽在意見相左的時候，也要盡量避免在寶寶的面前爭吵，當(dāng)寶寶感覺到父母親在生氣時，會在爸爸跟媽媽默默討論的時候也反省自己，會擔(dān)心會不會因為自己犯錯使得爸爸跟媽媽吵架而更加謹(jǐn)言慎行。如果爸爸跟媽媽大肆地在寶寶面前爭吵，恐怕會給寶寶造成心理傷害，將爭吵的不和諧情景深植在寶寶心中，并讓寶寶有害怕的感覺及罪惡感，個性也可能會變得較為怯懦，因此爸爸跟媽媽應(yīng)該避免這種情形發(fā)生。幼兒早教
先以一人意見為主
爸爸跟媽媽不可避免地總會出現(xiàn)持相反意見的時候，即便如此，在寶寶在現(xiàn)場的時候，爸爸跟媽媽也應(yīng)在和氣、平穩(wěn)的氣氛下達成共識，可以先以其中一人的意見為主，讓寶寶有一個可遵守的行為準(zhǔn)則，然后趁著寶寶不在場的時候好好溝通。假后爸爸跟媽媽討論后的共識與之前要寶寶遵守的準(zhǔn)則不同，也不要尷尬，向?qū)殞氄J(rèn)錯，因為寶寶也能在爸爸媽媽道歉并告知新的準(zhǔn)則的時候，學(xué)會勇于承認(rèn)錯誤，這對寶寶而言也是非常好的學(xué)習(xí)機會早期教育
爸爸媽媽在教養(yǎng)寶寶的時候，并不需要分別扮演黑臉或白臉的角色，只要學(xué)習(xí)如何“變臉”即可，重點是爸爸跟媽媽要掌握教育一致性的原則，避免讓寶寶產(chǎn)生無所適從的感覺。寶寶犯錯時，爸爸跟媽媽要堅決地予以規(guī)勸，等到確認(rèn)寶寶已經(jīng)知錯反省，可再給予安慰及鼓勵。寶寶早教
總結(jié)：不論是說教還是鼓勵，寶寶都能感受到來自父母的關(guān)心，比“狂風(fēng)暴雨”的洗禮要有效的多，在親子溝通上也會比起黑臉白臉的教育方式來得更為順暢。這樣才更有利于孩子進一步的成長。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/436729.html
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