音樂(lè)的智能通常在：演奏者、作曲家、指揮、音樂(lè)聽(tīng)眾、錄音師、樂(lè)器制造者、鋼琴調(diào)音師、沒(méi)有傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)語(yǔ)言的文化中發(fā)現(xiàn)。
可能出現(xiàn)的品質(zhì)：*對(duì)于音高、節(jié)奏、音色很敏感
*對(duì)于音樂(lè)中的情緒力量很敏感
*對(duì)于音樂(lè)的復(fù)合結(jié)構(gòu)很敏感
*可能很有靈性
著名人物的例子：莫扎特、邁克爾·杰克遜
如何學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練活動(dòng)，如辨聲游戲、循聲找圖、聽(tīng)聲音找物件等唱歌、念兒歌玩各類型樂(lè)器；錄制孩子自己創(chuàng)作的歌接觸大自然的聲音和旋律；聽(tīng)音樂(lè)、參加適合幼兒的音樂(lè)會(huì)自制樂(lè)器；參與合唱團(tuán)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/391282.html
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