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巴厘島的育兒教育(中秋季親子早期教育)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

前言:不同的地方有著不同的地方風(fēng)俗,尤其是對(duì)小孩子的教養(yǎng)方法更是不一樣,以下就讓我們來看看巴厘島獨(dú)特的習(xí)俗方法吧,希望父母?jìng)儌兌寄軌驈囊韵碌奈恼轮械玫揭恍﹩⑹,具體的了解下吧!

 在巴厘島,傳統(tǒng)習(xí)俗認(rèn)為,嬰兒在出生后的頭3個(gè)半月里,不能接觸土地。所以,他從來不會(huì)被單獨(dú)放到任何東西上。每一分鐘,都有人抱著他,白天,他躺在大人的臂彎里,到了晚上,則睡在大人的懷里。在那里,嬰兒被看做是上帝,100天以后,他將作好進(jìn)入這個(gè)世界的準(zhǔn)備。到那時(shí),會(huì)有一個(gè)小型的慶祝儀式。在儀式上,先用水把他的雙腳清洗一下,然后,他就可以平生第一次接觸地面了。在我看來,這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗里面包含了很多民族智慧。巴厘島人認(rèn)識(shí)到人類嬰兒強(qiáng)烈的依賴性,知道他或她需要依戀媽媽,而且,他們把這種早期的親子關(guān)系看做是一個(gè)不應(yīng)受外界干擾的獨(dú)一無二的體驗(yàn)。早教網(wǎng)

  在西歐的一些國(guó)家,媽媽通常會(huì)有長(zhǎng)達(dá)1年的產(chǎn)假,爸爸也有6個(gè)月的產(chǎn)假。(挪威是世界上最進(jìn)步、最富有的國(guó)家之一。在那里,爸爸和媽媽的產(chǎn)假是強(qiáng)制性的!)在美國(guó),早期良好的親子關(guān)系將會(huì)使孩子終生受益,培養(yǎng)出一代健康的、陽光的、堅(jiān)忍不拔的兒童。這遠(yuǎn)比花費(fèi)大量的金錢去開發(fā)各種所謂的課程和產(chǎn)品,給兒童各種獎(jiǎng)勵(lì),或者提供良好的特殊矯治課程強(qiáng)太多太多了。

  謀生的確是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的問題,作為一個(gè)心理學(xué)家,我沒法兒告訴你怎么去平衡你的時(shí)間。我所能夠提供的建議就是,盡可能多地花時(shí)間陪陪你的孩子。無論你現(xiàn)在正在工作崗位上還是正在做志愿者,如果有可能的話,盡量離開一段時(shí)間,至少3~6個(gè)月,直到你覺得你和孩子已經(jīng)度過了一段美妙的時(shí)光之后,再回去工作。

  很多父母在他們的嬰兒出生沒多久就不得不離開家去工作。對(duì)他們來說,跟孩子建立情感和心理聯(lián)系的機(jī)會(huì)只有早上和晚上,在夜間哺乳時(shí),以及相對(duì)漫長(zhǎng)的周末閑暇時(shí)。嬰兒的適應(yīng)力很強(qiáng),雖然他們傾向于喜歡一個(gè)看護(hù)者,但是在他們的生命第一年里,他們可以跟3個(gè)看護(hù)人建立依戀關(guān)系。即使媽媽沒辦法花盡可能多的時(shí)間跟孩子待在一起,希望跟兒子建立密切心理聯(lián)系的媽媽也可以做到。研究表明,最重要的其實(shí)是母子之間交流的質(zhì)量,而不是在一起的絕對(duì)時(shí)間數(shù)量。從實(shí)際的角度來說,媽媽應(yīng)該盡可能地給孩子提供最高質(zhì)量的日間看護(hù),并從家人和朋友那里爭(zhēng)取盡可能多的幫助來解決家務(wù)問題,以免因?yàn)榧覄?wù)瑣事使得跟孩子待在一起的時(shí)間不夠。這樣,她就可以沉醉在跟兒子互相了解的美妙時(shí)光里了。

  在你兒子的大腦里面(包括每一個(gè)嬰兒的大腦),有一種叫做“鏡像神經(jīng)元”的東西,他們會(huì)復(fù)制他所看到的你做的事情。如果你微笑,他也想微笑。在3~4個(gè)月大的時(shí)候,他能自發(fā)地微笑,并且只要他愿意,在任何時(shí)候都能對(duì)你作出回應(yīng)。如果你皺眉,他的臉好像也變得更加嚴(yán)肅了;如果你大笑,他也會(huì)大笑。而且,不需要事先計(jì)劃,如果他發(fā)出某個(gè)聲音,或者做出個(gè)鬼臉,你就會(huì)模仿。例如,如果一個(gè)4個(gè)月的孩子喊“大,大,大大”,媽媽幾乎會(huì)立即給他重復(fù)出這些聲音。如果嬰兒發(fā)出吐氣的聲音,呸呸的聲音,大多數(shù)媽媽或者立即重復(fù),或者會(huì)大笑,然后他們的寶寶也跟著大笑!八拿娌勘砬楸磉_(dá)方式跟我很像。”一位母親這樣描述他的兒子,并對(duì)這種鏡像效應(yīng)感到驚奇。早期教育

  母子之間這種大量的模仿式交流是孩子情感生活的基礎(chǔ)。

總結(jié):教育孩子的方法有很多種,一般偏遠(yuǎn)地方或是少數(shù)民族更是有自己獨(dú)特的育兒方法,那么我們不防取其精華吧,但愿父母?jìng)兌寄軌蚨寄軌蚪o予孩子們最好的教育!


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