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親子關(guān)系問(wèn)題導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  幾乎所有的心理問(wèn)題都是關(guān)系問(wèn)題。孩子過(guò)度上網(wǎng),不出門,不去學(xué)校學(xué)習(xí),這并不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題,而是孩子所處關(guān)系的問(wèn)題。作為心理醫(yī)生,我們要治療的不是孩子,而是解決好孩子周圍的關(guān)系,最重要的是他和父母的關(guān)系。
  2005年8月,我去北方的某省會(huì)城市給當(dāng)?shù)氐男睦碜稍儙熤v課。三天的講課時(shí)間里,有一個(gè)下午安排現(xiàn)場(chǎng)訪談,也就是說(shuō),讓我當(dāng)著幾十名學(xué)員的面,跟咨詢者交談。選擇案例時(shí),一名咨詢師告訴我,她所在的工作小組曾對(duì)市里的中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在校初高中生符合“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”特征的多達(dá)18%,而且她手頭上就有這樣的案例。這名咨詢師問(wèn)我能不能就這樣的案例現(xiàn)場(chǎng)訪談,我回答說(shuō)當(dāng)然可以。
  在訪談之前,我向?qū)W員們陳述了自己對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”的兩點(diǎn)看法。
  第一,不同意給孩子們戴上“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”的帽子。畢竟這一診斷不是真正的病因?qū)W診斷,而是現(xiàn)象學(xué)診斷,所以不科學(xué);再說(shuō),孩子們正處于高速成長(zhǎng)階段,給予任何疾病診斷都會(huì)讓他們背上沉重的心理包袱,使他們的成長(zhǎng)受阻。還有,如果告訴孩子“你患上了‘網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征’”,那就像告訴抽煙的人“你患上了‘尼古丁成癮綜合征’”一樣,并沒(méi)有實(shí)際幫助。我還警告說(shuō),下個(gè)“時(shí)髦診斷”有可能是心理咨詢師的自戀表現(xiàn),不可不慎。學(xué)員們都笑了。有學(xué)員問(wèn):“如果家長(zhǎng)問(wèn)孩子出了什么問(wèn)題,我們應(yīng)該怎樣回答?”我說(shuō):“那就告訴家長(zhǎng),孩子沒(méi)什么問(wèn)題,還是好孩子,只是上網(wǎng)多了點(diǎn)兒,你們不讓孩子上網(wǎng),才把問(wèn)題弄大了。”學(xué)員們又是一陣哄笑。我嚴(yán)肅地說(shuō):“事情遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,我們可要耐心細(xì)致呀!”
  第二,大家都是學(xué)心理學(xué)的,請(qǐng)大家一定記住,幾乎所有的心理問(wèn)題都是關(guān)系問(wèn)題,因?yàn)閮?nèi)心世界是所處關(guān)系的反映。孩子過(guò)度上網(wǎng),不出門,不去學(xué)校學(xué)習(xí),這并不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題,而是孩子所處關(guān)系的問(wèn)題。作為心理醫(yī)生,我們要治療的不是孩子,而是解決好孩子周圍的關(guān)系,最重要的是他和父母的關(guān)系。
  下午,管先生一家三口如約而至,我和他們一起坐在講臺(tái)上,每人拿一個(gè)話筒,開始了訪談。
  我先作簡(jiǎn)短的自我介紹,然后問(wèn)管先生一家:“我能為你們做些什么呢?”
  沉默了一會(huì)兒后,管先生說(shuō):“我的兒子威威從上個(gè)寒假結(jié)束,就幾乎沒(méi)去上學(xué),成天呆在家里或者到網(wǎng)吧上網(wǎng),我和他媽媽怎么說(shuō)都沒(méi)用。威威已經(jīng)上高二了,再這樣下去,估計(jì)連?茖W(xué)校都考不上。我和他媽媽都很著急。威威將來(lái)怎么辦呀?”
  管太太補(bǔ)充說(shuō):“威威越來(lái)越不服管,以前還聽一點(diǎn)我們的話,現(xiàn)在我們還沒(méi)跟他說(shuō)完一句話,他就大喊大叫。有一次,我和他爭(zhēng)論起來(lái),他竟一掌把我推倒在地。”說(shuō)著忍不住擦眼淚。
  我把目光投向威威。威威看了我一眼,顯得有點(diǎn)緊張,一句話也沒(méi)說(shuō)。
  我問(wèn)管先生夫婦:“在這種情況下,你們覺(jué)得一家三口誰(shuí)最痛苦?”管太太脫口而出:“當(dāng)然是做父母的。”過(guò)了幾秒鐘,管先生說(shuō):“我以前沒(méi)想過(guò)這問(wèn)題,總覺(jué)得兒子不聽話、不懂事、不懂得為自己的前途著想,現(xiàn)在仔細(xì)想想,倒覺(jué)得兒子也很不容易。威威曾幾次下決心戒掉網(wǎng)癮,好好地去上學(xué),但就是堅(jiān)持不下去?吹贸鰜(lái),他挺矛盾的。他應(yīng)該比我和他媽媽更痛苦。”說(shuō)完,他憐惜地看了看兒子。威威有點(diǎn)坐立不安了,似乎被一些什么東西打動(dòng)。管太太一臉驚奇地看著丈夫,似乎在猜測(cè)他這樣說(shuō)的真實(shí)含義。
  我問(wèn)威威:“你每天上網(wǎng)幾小時(shí)?”威威答:“除了睡覺(jué),基本都在網(wǎng)上玩游戲或聊天。”“網(wǎng)絡(luò)能給你帶來(lái)什么呢?”“可以讓我聽不見爸媽的嘮叨。”“他們?cè)趺磭Z叨了?”“他們成天在我耳邊說(shuō)學(xué)習(xí)怎么重要,一定要考上大學(xué),還讓和我一起去網(wǎng)吧的同學(xué)不跟我玩,弄得我一點(diǎn)面子都沒(méi)有。有時(shí)候,我真想自殺。”威威越說(shuō)越激動(dòng)。管先生夫婦卻毫無(wú)表情,大約這樣的抱怨他們聽得太多了。


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