家長(zhǎng)們有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己咿咿學(xué)語(yǔ)的孩子有的時(shí)候似乎會(huì)一夜之間就開(kāi)始詞匯量猛增。這其實(shí)是日積月累的效果，只要多于嬰兒說(shuō)話交流，就可以提升孩子語(yǔ)言能力。

孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話的過(guò)程大多可能是父母注意不到的時(shí)候，這樣慢慢的積累下去，就會(huì)產(chǎn)生讓父母驚訝的效果。

一般來(lái)說(shuō)，孩子可能會(huì)在不到一周歲的時(shí)候就能夠?qū)W會(huì)說(shuō)第一個(gè)詞“媽媽”，差不多一個(gè)月之后才能夠?qū)W會(huì)說(shuō)“爸爸”。這樣從表面上看來(lái)，寶寶在學(xué)習(xí)第一個(gè)詞的時(shí)候是花了差不多一年的時(shí)間，但是學(xué)習(xí)第二個(gè)詞的時(shí)候居然只花了一個(gè)月。但是事實(shí)卻并不是這樣的，孩子其實(shí)一直是在并行學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞的，只是表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)間是不一樣的。

就好像按照正常的規(guī)律，孩子在14個(gè)月的時(shí)候嘴里會(huì)開(kāi)始蹦出單個(gè)的單詞，以后就會(huì)開(kāi)始逐步的增加，等到大約18個(gè)月大的時(shí)候就能夠?qū)W會(huì)大約50個(gè)詞了，這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)言激增的時(shí)期。關(guān)于這個(gè)語(yǔ)言激增時(shí)期的原因，科學(xué)家們也曾經(jīng)提出了不少的理論。大部分都是人為這與絕大多數(shù)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)方式有關(guān)。

在任何一種語(yǔ)言中，大多數(shù)的詞匯都是中等難度的詞匯，簡(jiǎn)單易學(xué)的詞匯或者特別難學(xué)的詞匯都是屬于少數(shù)的。如果建立一個(gè)計(jì)算機(jī)模型來(lái)模擬嬰兒的學(xué)醫(yī)一萬(wàn)個(gè)詞匯的速度，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要孩子能夠同時(shí)并行學(xué)習(xí)多個(gè)詞匯，并且中等難度的詞匯要比簡(jiǎn)單詞匯的多，那么就是肯定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)言激增的事情的。

納悶這就意味著父母不需要用什么新發(fā)明來(lái)為孩子提高詞匯量，可以節(jié)省大量的人力、物力和財(cái)力。所以，多跟孩子說(shuō)話，多讀書(shū)給孩子聽(tīng)，就是提高孩子語(yǔ)言能力的關(guān)鍵。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1113814.html

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