現(xiàn)如今,溺愛(ài)孩子已經(jīng)成為了很普遍的現(xiàn)象。雖然家長(zhǎng)明明知道溺愛(ài)孩子不好,但是在日常生活中總是不知不覺(jué)中溺愛(ài)著孩子。那么,怎樣的行為就是溺愛(ài)孩子呢?今天,育兒專家總結(jié)了家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的10種行為。
家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的10種行為 您有嗎
家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的10種行為
特殊待遇:孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨(dú)食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨(dú)生”,爺爺奶奶可以不過(guò)生日,孩子過(guò)生日得買大蛋糕,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,沒(méi)有同情心,不會(huì)關(guān)心他人。
過(guò)分注意:一家人時(shí)刻關(guān)照他,陪伴他。過(guò)年過(guò)節(jié),親戚朋友來(lái)了往往嘻笑逗引沒(méi)完,有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的 孩子自認(rèn)為自己是中心,確實(shí)變成“小太陽(yáng)”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,“人來(lái)瘋”也特別嚴(yán)重,甚至客人來(lái)了鬧得沒(méi)法 談話。
輕易滿足:孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢,孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。
生活懶散:允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺(jué),不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過(guò)且過(guò),做事心猿意馬,有始無(wú)終。
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祈求央告:例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺(jué),答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。
包辦代替:我曾問(wèn)一些媽媽,要不要求孩子勞動(dòng),有的竟說(shuō):“我疼都來(lái)不及,還忍心讓孩子勞動(dòng)?”也有的說(shuō):“叫小東西做事更麻煩,還不如我?guī)退?了。”所以三四歲的孩子還要喂飯,還不會(huì)穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任,這樣包辦下去,必然失去一個(gè)勤 勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽(tīng)聞。
大驚小怪:本來(lái)“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來(lái)繼續(xù)玩。后來(lái)為什么有的孩子膽小愛(ài)哭了呢? 那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開(kāi)一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
剝奪獨(dú)立:為了絕對(duì)安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時(shí)刻不能離開(kāi)父母或老人一步,摟抱著睡,偎 依著坐,馱在背上走;含在嘴里怕融化,吐出來(lái)怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無(wú)能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,到外面 膽小如鼠,造成嚴(yán)重性格缺陷。
害怕哭鬧:由于從小遷就孩子,孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來(lái)要挾父母。溺愛(ài)的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無(wú)能的父母;打罵爸媽的孩子會(huì)變成無(wú)情的逆子,在性格中播下了自私、無(wú)情、任性和缺乏自制力的種子。
當(dāng)面袒護(hù):有時(shí)爸爸管孩子,媽媽護(hù)著:“不要太嚴(yán)了,他還小呢。”有的父母教孩子,奶奶會(huì)站出來(lái)說(shuō)話:“你們不能要求太急,他大了自然會(huì)好;你們小的時(shí) 候,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他好呢!”這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦!因?yàn)樗珶o(wú)是非觀念,而且時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”,其后果不僅孩子性格扭曲,有時(shí)還會(huì)造成 家庭不睦。
那么,避免溺愛(ài)孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
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家長(zhǎng)避免溺愛(ài)的做法
冷靜應(yīng)對(duì)寶寶哭鬧:幾個(gè)月的寶寶哭鬧起來(lái),媽媽一定會(huì)以最快的速度抱起他哄著他直到他安靜下來(lái)。但如果寶寶越來(lái)越大了,媽媽還這樣做的話,就很可能讓他養(yǎng)成任性愛(ài)哭的毛病。寶寶如果已經(jīng)兩歲了,仍然哭鬧著希望家長(zhǎng)附和自己的任性、滿足自己的無(wú)理要求,家長(zhǎng)就要冷靜應(yīng)對(duì)。家長(zhǎng)必須堅(jiān)持自己正確的立場(chǎng),如果寶寶不聽(tīng)勸告也不聽(tīng)道理,就不再理他。當(dāng)他明白哭鬧也無(wú)法達(dá)到目的,就會(huì)放棄這種費(fèi)力不討好的方法。
讓寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣:模仿是寶寶學(xué)習(xí)的重要方法之一。他開(kāi)始意識(shí)到他的所作所為會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果,父母親對(duì)他的各種行為會(huì)有什么反應(yīng)。寶寶的習(xí)慣幾乎都是由模仿大人開(kāi)始的,父母可以利用這一點(diǎn)來(lái)使孩子逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣,例如在孩子面前洗完手就關(guān)上水龍頭、吃完飯及時(shí)整理桌子、起床和睡覺(jué)前刷牙洗臉等等。好習(xí)慣能引導(dǎo)寶寶走上成功的人生,能幫助寶寶更容易的到快樂(lè)和幸福,因此要持之以恒,絕對(duì)不能因?yàn)橐粫r(shí)心軟而破例。
讓寶寶學(xué)會(huì)分享、感恩:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如與眾樂(lè)樂(lè)”,與人分享,才能讓快樂(lè)變成無(wú)限大。家長(zhǎng)不要太過(guò)謙讓寶寶,把好吃好玩的全部都留給寶寶。相反,大家應(yīng)該形成分享的習(xí)慣,好東西人人有份,而且經(jīng)常贈(zèng)與其他友人和鄰居,讓寶寶的心靈從小就寬廣美麗。
小編溫馨提示:知道了家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的10種行為,所以為了更好的保證孩子的身心健康,我摸要避免以上溺愛(ài)孩子的行為。為了孩子心理發(fā)育,家長(zhǎng)要避免溺愛(ài)哦。如果您有以上的溺愛(ài)行為,要及時(shí)予以糾正哦。
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