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拼讀唐詩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶




寶寶已經(jīng)會(huì)背幾首唐詩,孩子們較喜歡背誦初唐四杰駱賓王7歲時(shí)寫的《詠鵝》。家長可把“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波。”這首詩的字分別寫在紙卡上,讓寶寶一面背誦,一面把字拼接起來。先逐句拼接,最后把四句連起來成一首完整的詩。這些紙卡可用個(gè)小信封裝起來,過幾天再玩。另一首已經(jīng)會(huì)背的唐詩,是唐朝李紳的《鋤禾》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”家長可先同寶寶一起背誦幾遍,然后把這首詩用紙卡將每個(gè)字寫好,請(qǐng)寶寶先拼上題目,再拼第一句,逐漸練習(xí)拼第二句、第三句和第四句。讓寶寶把字卡打亂,再從頭到尾一面背一面拼,記熟每個(gè)字的位置,把字卡收入信封內(nèi)。過幾天把兩個(gè)信封內(nèi)的字卡都倒出來混在一起,讓寶寶分別把兩首詩拼上。如果寶寶還學(xué)過其他詩詞,也可以做成字塊練習(xí)拼接。這種練習(xí)既鞏固了唐詩的背誦,也逐漸學(xué)認(rèn)許多過去未出現(xiàn)過的生字。由于已經(jīng)會(huì)背誦,字之間已產(chǎn)生句子的聯(lián)系,就特別容易記憶。
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